10.1多种所有制经济共同发展一、学习目标1、情感态度价值观：拥护基本经济制度，坚定社会主义制度自信2、能力：提高搜集、处理、运用社会信息的能力，学会独立思考、提出疑问和进行反思。3、知识：知道公有制为主体、多种所有制经济共同发展是符合我国国情的基本经济制度，懂得坚持我国现阶段基本经济制度的必要性和重要性。二、教学重点、难点公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度既是教学重点，又是教学难点。三、教与学的方法教法：以案例分析法为主，结合现实生活设置问题进行探究。学法：自主感悟法、合作探究法。教学过程一、提出问题1、学生结合问题自学教材内容（自探、互助）二、探究问题（一）要闻回顾：十八届三中全会关于基本经济制度改革的信息问题：1、基本经济制度是什么？2、制定依据？3、多种所有制经济主要包括哪些经济形式？（二）带着问题看视频探讨回答：1、视频主要介绍了我国哪种经济形式？2、视频中主要出现了哪些行业或企业？3、结合书本知识说说这种经济在我国国民经济发展中的作用（三）合作学习：我为国有经济、集体经济制作名片小组合作，组间PK总结：公有制经济（四）非公有制经济1、图说非公有制经济2、数字说非公有制经济（非公有制经济）三、问题拓展结合十八届三中全会新决议，探析我国对基本经济制度的政策四、问题检测
