12闻一多先生的说和做教学目标知识与能力1．理解、积累并会运用生字、生词。2．了解作者与闻一多，整体把握课文，领会文章的思想内容。3．理解文中艰深语句的含义，深层体味闻一多先生的思想品格。过程与方法1．熟读课文，理清思路，把握结构，理解过渡语段的作用。2．赏析文章的语言美。情感态度和价值观学习闻一多先生严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情以及言行一致的高尚人格。教学重•难点重点：1．品味文中的重要语句，理解闻一多先生的精神实质。2．学习文章选材精当、剪裁得当、组材恰当的写作方法。难点：1．理解文章叙述中描写的运用及其作用。2．理解文中的关键语句。教学方法文献法、朗读法、研讨探究法、语感品读法、延伸拓展法。课前准备学生查阅有关资料，并预习课文；教师钻研教材准备好多媒体课件和教案及教学设备。课时安排：两课时教学过程第一课时教学要点：交流资料，初步了解课文；朗读课文，整体感知、思读课文，深层探究。教学内容和步骤：一、导语设计说话、做事是我们每个人日常生活的必修课。有的人先说后做，有的人只说不做，那闻一多先生的说和做与常人相比，有哪些不同之处呢？让我们在《闻一多先生的说和做》中寻找答案。二、资料交流学生展示课前搜集的相关资料，图片交付老师投影显示，文字资料朗读或投影显示。学生共同交流，互动互学。会议。1922年赴美国芝加哥美术学院学习，后来研究文学，1925年5月回国后，历任青岛大学、清华大学教授。1923年出版第一部诗集《红烛》，闪烁着反帝爱国的火花，1928年出版第二部诗集《死水》，表现出深沉的爱国主义激情。在这以后致力于古典文学的研究。1937年抗战开始，他在昆明西南联大任教。抗战八年中，他留了一把胡子，发誓不取得抗战的胜利不剃去，表示了抗战到底的决心。1943年后，因目睹蒋介石反动政府的腐败，于是奋然而起，积极参加了反对独裁、争取民主的斗争。1945年为中国民主同盟中央委员会兼云南省负责人、昆明《民主周刊》社社长。“一二•一”惨案发生后，他更英勇地投身于爱国民主运动中。1946年7月11日，著名的爱国民主战士李公朴先生在昆明遇害，7月15日下午，闻一多先生不顾好心肠人的劝阻，参加并主持在云南大学召开的追悼李公朴先生的大会。会上，李夫人报告了李先生的殉难经过。党中央为了民主人士的安全，曾经指示昆明地下党组织，不安排闻一多先生在会上公开演讲。但由于会场上混入了国民党特务分子，在李夫人血泪控诉的过程中，他们毫无顾忌，说笑取闹，扰乱会场，使人们忍无可忍，闻一多先生更是怒不可遏。当李夫人刚离开讲台，闻先生就拍案而起，发表了讲演，使群情为之振奋，特务们没敢在会场上轻举妄动。会后，闻先生又到《民主周刊》社参加记者招待会。在他离社返家途中，被特务分子暗害了。2．作家、作品本文作者臧克家，现代诗人。1905年出生于山东省诸城县。在大学读书期间开始发表诗作，受闻一多先生的影响很大。1933年出版第一本诗集《烙印》，以后连续出版诗集。抗日战争时出版了《从军行》《泥淖集》《淮上吟》等。1942年到重庆，参加《中华全国文艺界抗敌协会》活动。出版《泥土的歌》《十年诗集》《古树的花朵》等。建国后，先后任华北大学三部研究员、人民出版社编审、全国文联委员、作家协会书记处书记、《诗刊》主编等职务，第二、三届全国人民代表大会代表，第五届全国政协委员，全国文联委员，作家协会理事，创作委员会委员，《诗刊》顾问兼编委。本文是一篇介绍闻一多先生作为诗人、学者和革命家的光荣事迹的叙事散文，作者从三十年代在国立青岛大学对闻一多先生的印象写起，一直写到了闻一多先生的最后一次讲演，表现了闻一多先生崇高的品格，高度赞扬了他的革命精神。三、朗读课文，整体感知文意1．教师播放示范朗读磁带，学生听读，初步感知文意。教师抽查学生预习情况（多媒体显示）（1）给下列多音字注音组词。（2）给下列加粗字注音。无暇及此（xiá）赫然而出（hè）疏懒（shū）目不窥园（kuī）热情澎湃（pénɡpài）硕果（shuò）校xiào校规jiào校订壳ké弹壳qiào地壳藏cánɡ躲藏zànɡ宝藏行hánɡ行列xínɡ行动仰...
