中部崛起江西谱写生态文明进行曲[范文模版]生态江西、绿色崛起——鄱阳湖生态文明教育一、活动主题“生态江西、绿色崛起——鄱阳湖生态文明”二、活动意义鄱阳湖生态经济区上升为国家战略，对实现江西崛起新跨越具有重大而深远的意义，也为江西教育事业带来了新的发展机遇，提出了更高要求。让生态江西、绿色崛起的观念深入人心，需要教育发挥思想引领作用；构建“四大支撑体系”，建设“十大产业基地”，需要教育输送更多更好的建设者和各类优秀人才；加快发展以低碳经济为主导的生态产业，加强节能减排、污染治理和环境保护，需要教育不断提高科技转化的贡献率；加快推进新型城镇化，构建城乡一体化发展格局，需要加大教育投入力度，优化教育结构布局，统筹城乡教育发展。引导广大师生成为生态文明建设的积极宣传者、自觉实践者和重要方面军，帮助越来越多的人们树立崇尚自然、善待万物、人与自然和谐共生的生态伦理观念，养成良好的生态行为习惯，自觉实行绿色、低碳生活方式。各地教育部门、各高校要加强组织领导，保障活动经费，落实奖励制度。三、活动策划活动内容：1、演讲演讲内容。以“生态江西、绿色崛起——鄱阳湖生态文明”为主题，联系本人亲身感受或身边的人和事，以描述生态江西、绿色崛起和建设鄱阳湖生态经济区、探索科学发展新路子等角度进行创作。要求：1、内容健康、积极向上，紧扣主题。2、体裁不限，题目自拟，稿件要求必须原创，不得抄袭，一经发现不予参评。3、所有演讲稿件需递交打印稿和word文档电子稿各一份，字数以1500—3000字为宜。第1页共3页4、排版格式为。宋体，小四号字体，用a4纸打印，请自留底稿。5、来稿请注明学院、专业班级、姓名、学号及联系方式，纸质稿必须贴有“鄱阳湖生态文明教育”标识。评比办法：1、初评（11月15日）组织征稿和评选，并于11月15日前选送10篇优秀稿件至学工委办、学工处参加复评，选送稿件需填写“生态江西、绿色崛起——鄱阳湖生态文明教育”主题比赛作品。2、复评（11月16日）学工委办、学工处将组织评委评选出一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，优秀组织奖3名。地点：2X3003、奖励对获奖者个人颁发荣誉证书。2、知识竞赛竞赛内容参考《生态江西、绿色崛起——鄱阳湖生态文明行》读本。竞赛形式知识竞赛的普遍测试由各院（系）自行组织，测试卷在读本内。竞赛流程11月20日前，学院完成试卷的评改工作，并由学院按参加测试人数5‰的比例推荐优秀个人奖。所有的试卷必须100%回收且与获奖名单在12月5日前一起报送教育科，重新制作或复印的参赛测试卷不计入参与人数。奖励对获奖者个人颁发荣誉证书。3、手抄报评比内容：以“生态江西、绿色崛起——鄱阳湖生态文明”为主题要求：1、内容健康、积极向上，紧扣主题。2、稿件要求必须原创，不得抄袭，一经发现不予参评。第2页共3页3、来稿请注明学院、专业班级、姓名、学号及联系方式，纸质稿必须贴有“鄱阳湖生态文明教育”标志。4、图文并茂，打印稿和电子稿2份。评比办法：1、初评（11月15日）组织征稿和评选，并于11月15日前选送10篇优秀稿件至学工委办、学工处教育科参加复评，选送稿件需填写“生态江西、绿色崛起——鄱阳湖生态文明教育”主题比赛作品。2、复评（11月16日）学工委办、学工处将组织专家评委在各学院（系）推荐基础上评选出一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，优秀组织奖3名。3、奖励对获奖者个人颁发荣誉证书，并将获奖作品将推荐至校报上发表。四、活动道具宣传粘贴板等五、活动总结各参加活动的班级须交一份活动总结。策划人：刘慧芳吴梦蝶第3页共3页
