电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

七年级语文皇帝的新装VIP免费

七年级语文皇帝的新装_第1页
1/11
七年级语文皇帝的新装_第2页
2/11
七年级语文皇帝的新装_第3页
3/11
皇帝的新装教学目的:1、培养学生的朗读能力。2、感知课文情节,进而培养学生的想象力。3、领会童话深刻的内涵,培养学生敢于说真话的品格。教学重点:领会作品内涵,结合生活体验,发表自己的看法。课时安排:2课时第一课时教学内容:理清故事情节,整体感知课文内容。一、导入新课说起童话,我们大家肯定会兴趣盎然,那么你们都读过谁的童话?看来大家都读过安徒生的童话,也非常喜欢他的作品。小学时,我们学过他的哪篇童话?(《卖火柴的小女孩》),好,今天我们来学习他的另一篇很有特色,也肯定会受大家欢迎的作品《皇帝的新装》。二、朗读课文,整体感知课文内容:1、指导学生默读课文2、指导学生分角色朗读课文,并指导简单评析。(要求)分别担任皇帝、老大臣、诚实的官员、小孩子、其他人、旁白。A、用普通话朗读,口齿清楚,准确表达语气。B、听读的同学边听边在书上标出故事的大致情节。3、角色形象及语气特征旁白:如作者给孩子讲故事,语气亲切、自然,语调平缓。皇帝:微胖、富态,语调傲慢,神情自负。骗子:油头滑脑,油腔清调,阿泱奉承。老大臣:年迈、苍老,老于世故,语调迟缓,故作镇定。诚实的官员:对皇帝毕恭毕敬,貌似“诚实”实则狡猾。故作姿态,语调低沉。骑士们:庸庸碌碌,阿谀奉承,随声附和。典礼官:讨好皇帝,语调温柔。百姓们:不敢说真话,心里却明白。小孩子:无所顾忌,天真单纯,对大人的说法不理解,高声叫了出来。小孩的父亲:想借孩子的话,指出真相。说话坦然,但声音较低。〔往从物的心理活动,也要由角色朗读,但声音可以适当放低,似乎是自言自语。[展开联想]讨论:你读了这篇童话故事,受到什么启发和教育,有什么联想吗?(以下供参考)1.说假话的人大多有私心,头脑里有杂念。2.昏庸无能的人常会任用阿泱逢迎,说假话的人。3骗子骗人总是投其所好,满足被骗人的私欲和虚荣心。4、请学生复述课文并作简单评析。要求抓住重点情节、重点人物的重点语言的复述,并注意模仿人物说话的语气。5、理清故事情节在前两遍阅读课文的基础上引导学生讨论,划分故事情节爱-----做------看-----试-------展本文以“新装”为线索展开情节,让不同身份的人在这场骗局中登场,充分展示了他们的性格特征。6、小结阅读童话类文学作品,可以像阅读本课一样,从情节入手,按开端----发展-----结局的顺序,理清课文内容,明白层次、结构及详略,然后再做细致的揣摩、探究。7、布置作业用普通话朗读课文,做到读音准确,语速适中,能正确读出语气。第二课时教学内容:对课文主题的认识,对骗子的认识,培养学生敢说真话可贵品质,培养学生想象能力。一、指导学生探究性阅读1、文章重点词语或语段(1)指导学生在文中划出自己认为精彩的、重要的词语或语段,然后进行旁批,写出自己的看法。(2)四人小组交流。(3)全班进行交流,讨论。2、理解文章主题(小组交流,得出结论,语言不必强求一律,只要言之有理即可。)本文通过一个昏庸而又穷奢极欲的皇帝上当受骗的故事,揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。3、多侧面地评价骗子本文除了那个愚蠢的皇帝之外,还有两个重要的人物,那就是骗子。他们为什么用织新衣而不用别的手段来骗皇帝?小组讨论,交流,得出结论:因为皇帝爱新装已经到了成癖的程度,对骗子所说的神奇而又漂亮的新装自然会感兴趣,所以骗子看准了皇帝的心思,用织新衣来骗他,自然会行骗成功。你如何评价这两个骗子?(可多角度多侧面地评价)小组讨论、交流,老师梳理,得出结论:A、骗子针对皇帝的贪图享乐,不理朝政,设下骗局,其出发点是好的,希望皇帝改过自新,治理好国家。B、骗子骗皇帝,以骗对骗,只不过是以毒攻毒罢了。C、作者在文章的结尾没有写骗子落入法网,实在耐人寻味,其用意可能是有意向读者敞开一扇情感之门——他并不痛恨那两个骗子。D、两个骗子也代表了社会上靠行骗为生的一种社会病态,所以作者把骗局当作一面镜子,当作一把解剖刀,剖析这种社会人生的变态。E、骗子不值得肯定,纯粹是为了个人捞取财物。4结合自身体验反思,培养敢说真话的良好品质。A文中的大臣、老百姓为什么不...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

七年级语文皇帝的新装

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部