第五单元教案内容标准一1
1悦纳自己的生理变化,促进生理和心理的协调发展
2知道青春期心理卫生常识,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动
3正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊,学会用恰当的方式与异性交往
情感、态度、价值观1
以积极的心态去接纳青春期的生理变化,促进心理与生理协调发展
克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动,愉快、安全地度过青春期
以良好的心态、恰当的方式与异性同学交往,发展与异性同学的友谊
体察自己的青春期生理变化和心理变化,发展自我观察、体验的能力
提高对青春期烦恼的自我调适能力和对心理冲动自我控制的能力
增强与异性同学交往和沟通能力
了解青少年的青春期生理变化和心理变化
知道青春期基本的心理卫生常识
知道与异性同学交往的基本的方式和方法
第十二课花季中的男孩女孩教学内容:本课包括两框内容:第一框——把握青春珍惜友谊;第二框——荡起友谊的双桨
教学重点:如何与异性同学交往,是本课的教学重点
教学难点:男女同学之间应正常交往,是本课的教学难点
课时安排计划用两课时授完,一框一课时
第一课时(总第3课时)第一框把握青春珍惜友谊教学过程一、引入新课1
导入语:(详见教材P14页引言)2、板书框题:板书:第一框把握青春珍惜友谊二、讲授新课1、正确认识异性同学间的交往和友谊情境活动一:(见教材P14页材料)议一议:初一(3)班男女同学在“一览众山小”之余,还会有什么收获
谈一谈:自己对男女同学交往的看法
教师讲述:男女同学交往是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分,它在个体成长过程中的各个阶段都是不可缺少的
2、正常交往个同进步情境活动二:(见教材P15页材料)谈一谈:(指导学生讨论回答)初一(1)班的男生和女生交往发生了怎样的变化
说一说:与异性同学的正常交往,对自己的学习有怎样的