交往的品德课题第二部分：我与他人关系（一）交往的品德课时一课时课型复习教学目标情感、态度、价值观：培养交往合作中人与人之间的情感
能力目标：培养人与人之间交往沟通合作的能力，学会与人交往、与人合作适应未来社会的能力知识目标：交往的必要性重要性，网络交往认识；竞争合作各自特点、重要性，二者关系，竞争中双赢做法；合作的原则，合作中的诚信重点难点重点：重要性及做法难点：网络交往看法及注意问题；合作与竞争的辩证关系；诚信的要求---诚信调查有关活动的设计教学措施利用书本知识、报道案例、新闻电视相关内容、网络综合利用拓展知识面、关注热点、焦点教学方法学生以提纲引领自我巩固习题训练加强各种能力的训练教具准备无注意问题1
基础知识要牢固2
活学活用，全面综合，自我创新结合板书设计第二部分：我与他人关系-----（一）交往与共同一、交往的内圈与外圈------七年级（下册）第9课P42—50二、交往的意义------------七年级（下册）第9课P42—50三、合作及其意义--------七年级（下册）第11课P77—82四、合作与竞争--------七年级（下册）第11课P83—88补充复习五、合奏好生活的乐章---七年级（下册）第12课P92---100教学过程（包括导引新课、依标导学、异步训练、达标测试、作业设计等）第一步：系统复习有关涉及到上述问题的课本知识---------提纲引领，学生自主巩固为主一．交往的内圈与外圈------七年级（下册）第9课P42—50二．交往的意义------------七年级（下册）第9课P42—50七年级（下册）第九课：在交往中完善自我1．★如何认识人生离不开交往
（或交往的重要性）--P43横向，纵向分析2．★交往有哪些重要作用—意义（P44-45的3点：注意萧伯纳名言分析P45）3．☆交往很重要，是不是我们都要与每个人交往
