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高考化学大串讲 专题09 化学实验基本操作教案-人教版高三全册化学教案VIP免费

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专题09化学实验基本操作知识梳理1、常见物质的分离与提纯(1)物理方法方法适用范围主要仪器注意点实例固+液蒸发易溶固体与液体分开酒精灯蒸发皿玻璃棒①不断搅拌;②最后用余热加热;③液体不超过容积2/3NaCl(H2O)固+固结晶溶解度差别大的溶质分开NaCl(NaNO3)升华能升华固体与不升华物分开酒精灯I2(NaCl)固+液过滤易溶物与难溶物分开漏斗烧杯①一贴、二低、三靠;②沉淀要洗涤;③定量实验要“无损”NaCl(CaCO3)液+液萃取溶质在互不相溶的溶剂里,溶解度的不同,把溶质分离出来分液漏斗①先查漏;②对萃取剂的要求;③使漏斗内外大气相通;④上层液体从上口倒出从溴水中提取Br2分液分离互不相溶液体分液漏斗乙酸乙酯与饱和Na2CO3溶液蒸馏分离沸点不同混合溶液蒸馏烧瓶冷凝管温度计牛角管①温度计水银球位于支管处;②冷凝水从下口通入;③加碎瓷片乙醇和水、I2和CCl4渗析分离胶体与混在其中的分子、离子半透膜更换蒸馏水淀粉与NaCl盐析加入某些盐,使溶质的溶解度降低而析出烧杯用固体盐或浓溶液蛋白质溶液、硬脂酸钠和甘油气+气洗气易溶气与难溶气分开洗气瓶长进短出CO2(HCl)液化沸点不同气分开U形管常用冰水NO2(N2O4)(2)化学方法用化学方法分离和提纯物质的原理:不引入新的杂质;不能损耗或减少被提纯物质的质量;实验操作要简便,不能繁杂。常见的方法有:①加热法,如:Na2CO3中含有NaHCO3②氧化还原法,如:除CO2中少量的O2,可将气体通过灼热的铜网。③沉淀法,将杂质(离子)转化为沉淀,如:除去NaNO3溶液中的NaCl,可往溶液中加入AgNO3溶液。④气化法,将杂质转化为气体,如:除NaCl溶液中少量的Na2CO3,加入盐酸。⑤其它方法,酸碱反应,彻底水解法等。【拓展提升】(1)过滤:分离固体与液体互不相溶的混合物,如除去NaCl溶液中的BaCO3。注意事项:“一贴二低三靠”滤纸紧贴漏斗内壁,滤纸低于漏斗边缘,液面低于滤纸边缘,上烧杯口紧靠玻棒,玻棒末端紧靠三层滤纸处,漏斗末端紧靠下烧杯内壁(2)分液:分离互不相溶的两种液体(如图2),如水和四氯化碳的分离。注意事项:分液漏斗下端紧靠烧杯内壁,打开分液漏斗上口玻璃塞,打开活塞,让下层液体从下面流出到分界面,再关闭活塞,上层液体由上口倒入另一烧杯。萃取剂选择:①、与原溶剂互不相溶、互不反应;②、溶质在萃取剂中溶解度比原溶剂大得多且不反应。(3)蒸馏:根据沸点不同分离互溶的两种液体,如石油的分馏。注意事项:需加沸石防止暴沸;温度计的水银球在蒸馏烧瓶的支管口处;冷凝水从冷凝管下口进上口出。蒸馏蒸发固体灼烧(4)蒸发:加热使溶质从溶液中结晶分离出来,如从NaCl溶液中分离出NaCl。注意事项:加热过程不断搅拌,以免局部过热;较多晶体析出时停止加热,利用余热把剩余水蒸干。(5)固体灼烧:除去固体物质中含有的易升华、易分解物质或除去结晶水合物的结晶水等。如除去Na2CO3溶液中的NaHCO3。(6)萃取:利用溶质在互不相溶的两种液体中溶解度差别很大,进行分离,如用苯或CCl4从溴水中提取溴。(7)渗析:除去胶体中的小分子或离子,如除去Fe(OH)3胶体中的盐酸。(8)盐析:常见皂化液中分离出肥皂、甘油。(9)洗气:气体中混有的杂质气体可通过洗气瓶除去,如CO2中混有HCl,可通过饱和NaHCO3溶液洗气。例1用下列装置进行相应实验,其中能达到实验目的的是()A.图1所示装置可用于Cu和浓硫酸反应制取少量SO2气体B.图2所示装置可用于除去NaHCO3固体中的少量Na2CO3C.图3所示装置可用于蒸干NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl晶体D.图4所示装置可用于分离CCl4萃取碘水后的有机层和水层【答案】D例2下列实验能达到目的的是①②③④⑤A.图⑤所示装置中盛有饱和Na2SO3溶液除去SO2中含有的少量HClB.用乙醇提取碘水中的碘选择图③所示装置C.用图①和②所示装置进行粗盐提纯D.用图④所示装置进行石油分馏实验制取汽油【答案】C【解析】试题分析:A、二氧化硫与Na2SO3溶液反应,则应用图⑤所示装置中盛有饱和NaHSO3溶液除去SO2中含有的少量HCl,故A错误;B、乙醇与水混溶,不能作萃取剂,应选择苯或四氯化碳,故B错误;C、粗盐提纯需要进行溶解、过滤、蒸发操作,①为过滤装置,②为蒸...

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