6．3中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度[教学目标]1、知识与能力目标：明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度，也是我国的一项基本政治制度
把握我国的政党关系和多党合作的政治基础、基本方针、根本活动准则和重要机构
理解我国政党制度对推动社会主义政治文明、物质文明和精神文明建设，对推进祖国和平统一的实现所显示的优越性
2、过程与方法目标：情景创设、设问法从而提高学生的分析思考、比较鉴别能力
3、情感、态度与价值观目标：通过了解我国政党制度的特色和优势，使学生自觉拥护这一制度，增强维护、巩固这一制度的责任感、使命感，能够旗帜鲜明地抵制和反对歪曲、破坏这一制度的言论和行为
[教学重难点]中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度[教学过程][导入新课]播放多媒体，在大屏幕上放映明星开人民政治协商会议照片，可以引入中国人民政治协商会议知识点，又可以学生的兴趣
1环节一：情景导入，启动思维老师：同学们，这些人你们都认识吗
他们不在我们熟悉的舞台，他们在干什么呢
（引导学生进入进入第一个板块——政协会议）生回答略老师：他们都在北京参加两会，在照片上来看，除了这些明星委员还有的就是人山人海的记者
这样看来，两会是很受世人瞩目的，那么今天我们就进入两会其中之一政协会议的学习
下面进入我们第一个模块
老师：什么是人民政协
学生看书回答略老师：那它有哪些职能呢
我们通过一段视频来了解
（视频介绍：北京政协委员通过人民反映的居民小区建筑维修不能充分利用，以及利用过程困难等问题，委员进行调查，听取人民意见，并向有关职能部门提出建议，最终解决问题）学生回答略
根据学生回答总结归纳，投出投影
主要职能:政治协商民主监督参政议政老师：刚才我们看到了，那些明星在参加政协会议，那同学
