教学内容Lesson9What'sthedatetoday?（第三课时）教学目标1、能听、说、认、读、写下列单词和短语1st,31st,was,were,yesterday.2、能听懂、会说、会用、会写下列句型：（1）What’sthedatetoday?（2）Whatwasthedateyesterday.?（3）ItisApril2nd.（4）Itwas…重点难点掌握本课所要求的单词、短语及句型教学准备词汇卡片教学过程一、复习导入1、让学生以生日为话题，介绍今天的日期。2．师出示数字卡片让学生进行练习。二、新授1、师生相互问答教授新内容。2、按座位顺序做接龙问答游戏。3．听录音并跟读。三、巩固练习1．做课本43页的操练部分。2．做活动手册第一题。四、作业1、做《活动手册》第三、四题。2、提醒学生注意以下几点：看清句子中所给的标点符号。注意句首字母大写。对一些短语要牢记在心。板书设计教学反思1
