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碎片内容
Unit6第3课时教学目标:进一步学习各科目，并学会询问他人所喜欢的科目
教学重点：1、Doyoulike
Yes,Ido
/No,Idon’t
2、I’mgoodat…教学难点：能用所学句型和别人做自由对话教学方法:高效课堂模式
教法：情景教学法，趣味游戏法
学法:自主学习，合作探究
教学过程:一、复习上节课的对话，检查预习情况
1、默写单词及对话
2、检查预习情况
二、新授1、Let’slearnmore(P48)A:What’sinyourhand
B:It’s
A:Doyoulike
B:Yes,Ido
I’mgoodat
三、巩固练习1、Listentothetape
2、Lookandchoose(P49)3、Askanddraw
(P49)4、Readastory
(P50)四、课后作业，下节预习板书设计:课后反思:
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
