语文天地内容语文天地教学目标知识自读短文，制定暑假计划。能看图讲故事。总结学习语文的收获。情感教育让学生对“快乐”有更深的认识：朋友在一起互相帮助，做有意义的事情也是一种快乐。重点激发学生学语文的兴趣。难点培养学生认真阅读、倾听、观察的习惯和能力。方法合作学习课前准备挂图教师活动学生活动一、自读课文《快乐的夏天》。1、学生自读课文。2、把“我”和小兰在乡下、城里做的事分别写下来。3、说一说我为什么特别快乐？4、自己说一说暑假的计划，互相交流。5、把自己的打算写下来。二、看图讲故事。1、出示挂图，学生观察。2、说一说画上画些什么？3、评委评一评，谁讲的故事让人听了“很快乐”。三、总结学习语文的收获。1、读“金钥匙”的话，指定一组先做一做。师评议。2、全班做一做。课堂总结：同学们这学期收获很大，希望你们继续努力。1按自己喜欢的方式学习课文。2、复述课文内容。3、自由漫谈。4、互相交流。5、练习写话。6、观察挂图，讲故事。7、小组交流。板书设计：课后反思：
