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一年级语文下册 12 星空 数星星的孩子(第1课时)教案 北师大版-北师大版小学一年级下册语文教案VIP免费

一年级语文下册 12 星空 数星星的孩子(第1课时)教案 北师大版-北师大版小学一年级下册语文教案_第1页
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数星星的孩子内容数星星的孩子教学目标知识1、通过学习使学生理解关于数星星的方法的文字。2、比较流利地朗读课文情感教育启发学生的想像能力。培养学生刻苦钻研的学习精神。重点认识生字,流利地朗读课文。难点通过学习使学生理解关于数星星的方法的文字。方法愉快教学课前准备课件教师活动学生活动一、谈话导入。二、初读课文,学习生字,整体感知课文内容。1、自读课文,用笔圈画不认识的字和自己认为难读的句子多读几篇。2、听老师读课文,注意生字和难读的句子的读法。三、检查自学情况。1、抽读生字卡片检查认读情况。2、小组轻声齐读课文,边读边想课前提出的问题。3、说说读了课文你们知道张衡长大以后成为一个什么样的人吗?四、细读四.课文,解疑。1、师生交流问题,深入理解课文内容。A、张衡是用什么方法数星星的?是不是一颗一颗数就能够数得清?为什么不是?B、从哪儿看出星星多很难数?指导读句。C、星星那么多,这么难数,你觉得能数得清吗?(指导读爷爷说的话)D、那么张衡是这么认为的吗?他是怎样想的?怎么做的?找出句子读读。E、大家都觉得星星又多又难数,可张衡却“一直”数,还说应当数得清,你觉得他是个怎么样的孩子?(有决心、信心)欢天文这么刻苦,长大后成为了一个什么样的人?指导读最后一个自然段。五、课堂总结1、自读课文2、认读生字卡片3、轻声读文4、说一说5、互相交流6、读课文板书设计:课后反思:

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