冀教版（一起）五年级英语下册教材教法Unit2SchoolinCanadaLesson11Mr.Woodteachesalesson一、教材分析：1.本课主要讲的是温度和形状。学习单词的同时要注意本课的句型。2.此年龄段的小学生活泼好动、对新奇的事物很感兴趣。教师要灵活采用多种教学形式，利用多种教学媒体，调动学生的学习兴趣和热情。同时教师为学生提供尽可能多的机会来操练口语，提高学生的口语表达能力。3.本课的教学重点是：词汇：shape,line,circle,square,triangletemperature,degree,favourite二、教学建议：1.Leadingin教师借助歌曲动画“Rain,rain,goaway”为学生创设轻松愉快的学习氛围，并激发学生的学习兴趣。2.Presentation(1)教师可以通过形象的图片来给学生讲那些主要的形状。例如：circletrianglelinesquare(2)教师借助课件（参考“优秀课件”）为学生创设情境、设置问题，在美好的意境中，引发学生的学习兴趣和热情。(3)教师借助小游戏、小竞赛、角色表演、情景对话等方式，帮助学生保持学习兴趣，从而收到较好的教学效果。(4)教师安排学生间的合作，让学生在合作中相互学习、相互帮助，共同提高。3.Summary最后师生共同回顾本课的重点内容，对所学知识进一步梳理和巩固。--1--
