Unit5第4课时教学目标:通过游戏、练习等方式巩固本单元知识
教学重点:巩固练习本单元所学单词和句型
教学难点:通过故事的学习,达到情感教育
教学环节:一.学习目标(2分钟)(一)做游戏,做练习,巩固本单元所学单词和句型
(二)读故事,体会其中的教育意义
二.自主学习(15分钟)(一)温故知新分角色读对话,复习上节课内容
Doyoulikecandies
Yes,Ido
whatdoyoulike
Ilikecookiesverymuch
Theyarenice
(二)阅读方法读课本上的故事,理解含义
(三)互助释疑小组内交流故事内容
四.展示交流(10分钟)班级展示(一)请同学上台表演故事情节,教师进行适当的情感教育
(二)请同学上台做游戏,一人读,一人画,巩固所学知识
(三)小组交流PartC部分,完成练习
点拨升华(8分钟)(一)教师放规划录音,学生跟读,纠正读音
(二)指名学生有感情读对话
课堂作业(5分钟)作业当堂清(一)找出本课所学单词可数名词和不可数名词
(二)教师出示图片,学生写出相对应的单词
teacakegrapesbananacandybreadcookie六.板书设计:Unit5DoYouLikeCandies
A:Whatdoyoulike
B:Ilikecakes
A:Doesitlike…
B:Yes,itdoes
/No,itdoesn’t作业1
单词拼写并说出汉语意思c_k_t__b_n_nc_ndydo_sc__kiegr_p_sbr__dli_ewh_t2
A:whatdoyoulike
B:Ilike…verymuch
Theyarenice
A:Whatdoesyourcatlike
B:Itlikes…3
找出本课所学单词可数名词和不可数名词
教师出示图片,学生写出相对应的单词
teacakegrapesb