2020年国家开放大学电大《健康教育与健康促进》网络核心课形考网考作业VIP免费

（更新版）电大国家开放大学《健康教育与健康促进》网络核心课形考作业试题及答案100%通过2018春期电大把《健康教育与健康促进》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，针对这个平台，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具(Ctrl+F)，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。考核说明：本课程共有5个形考任务，完整标准答案，一次通过。课程总成绩=形成性考核成绩X50%+终结性考试成绩X50%，60分为合格。形考任务1题目1影响健康的社会环境因素不包括（）。选择一项：C.职业环境题目2健康教育的核心是（）。选择一项：A.改变人群的健康相关行为题目3在现代社会中，影响人类健康最重要的因素是（）。选择一项：D.行为与生活方式因素题目4“体现预防为主的思想，增加公共卫生投入”属于健康促进五大领域中的（）。选择一项：B.调整卫生服务方向题目5高血压病的家族聚集现象体现了影响健康的（）。选择一项：D.生物学因素题目6健康促进的基本策略不包括（）。选择一项：C.沟通题目7在健康的内涵中，心理的完满状态指的是（）。选择一项：A.自尊、达观，有心理适应能力题目8下列关于健康素养的表述，不正确的是（）。选择一项：C.健康素养是评价健康状况的重要指标之一题目9关于卫生宣传与健康教育关系的表述，不正确的是（）。选择一项：C.卫生宣传是有计划、有组织、有评价的活动过程题目10首届国际健康促进大会通过的《渥太华宣言》中，健康促进的5个主要活动领域不包括（）。选择一项：C.开展疾病控制题目11在传播中，干扰指的是（）。选择一项：D.传播过程中对信息减弱或加强的因素题目12传播活动按照主客体关系分类时，不包括的传播形式是（）。选择一项：B.上下传播题目13与人际传播相比，大众传播的不足表现为（）。选择一项：A.传播者、受传者关系的间接性题目14在卫生宣传中卫生保健知识的传播通常是（）。选择一项：E.单向传播题目15拉斯韦尔五因素传播模式中的要素不包括（）。选择一项：A.反馈题目16下列哪一项不是大众传播的特点：（）。选择一项：A.反馈迅速题目17开展社区预防慢性非传染性疾病的健康教育，从健康传播效果的层次看，以下表述属于健康信念认同的是（）。选择一项：D.相信合理膳食有利于防病题目18下列属于开放性问题的是（）。选择一项：E.“你对健康怎么理解？”题目19下列有关“反馈在传播中作用”的说法，哪一项是错误的（）。选择一项：D.有助于提高传播技巧题目20健康教育中的教育内容属于五要素传播中的（）。选择一项：A.传播者形考任务2题目1某人得知好友在体检中被查出高血脂后，积极改善自己的饮食习惯，体现了健康信念模式中哪个因素对其行为的影响（）。选择一项：E.提示因素题目2“驾车时使用安全带”属于促进健康行为中的（）。选择一项：B.预警行为题目3健康相关行为是指（）。选择一项：C.与健康和疾病的有关的行为题目4促进健康行为不包括（）。选择一项：C.习得性题目5医务人员对高血压患者减少盐的摄入给予鼓励，属于行为矫正中的（）。选择一项：C.强化法题目6“积极改进生产工艺，减少噪音污染”属于促进健康行为中的（）。选择一项：D.避免有害环境行为题目7为扩大影响，集中解决一部分人共同存在的心理问题，可以采用（）。选择一项：C.团体咨询题目8预警行为指的是（）。选择一项：D.预防事故发生和一旦发生事故后的正确处理行为题目9人察觉到自己患有某种疾病时去医院看病属于（）．选择一项：B.求医行为题目10人们患了某种疾病后，由于怕花费太多时间和钱而不去就诊，在健康信念模式中应该解（）。选择一项：C.对采纳健康行为益处的认知题目11高血压病患者遵从医嘱服药的强化因素是（）。选择一项：C.患者感到按医嘱服药后血压得到了有效控制题目12在高血压预防控制社区健康促进项目中，社区卫生服务站向社区居民提供定期测量血压的服务，属于健康促进策略中的（）。选择一项：E.环境支持策略题目13为贫困地...