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山东省临淄区七年级政治下册 第五单元 珍爱生命,热爱生活 生命最宝贵教学设计2 鲁人版教材五四制-鲁人版教材初中七年级下册政治教学设计VIP免费

山东省临淄区七年级政治下册 第五单元 珍爱生命,热爱生活 生命最宝贵教学设计2 鲁人版教材五四制-鲁人版教材初中七年级下册政治教学设计_第1页
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生命最宝贵【情感、态度、价值观】1、体会生命的可贵,培养珍爱生命、热爱生活的人生态度。2、树立新的生态道德观、自然观。善待大自然,尊重其他生命。【能力】1、发展对生命的可贵与美好感受体验的能力。2、提高观察事物分析问题的能力。【知识】1、知道人类是自然界的一部分,人类应该善待大自然,爱护环境,保护动植物。2、认识人类生命具有独特性。教学重点、难点:人的生命是独特的。教学过程:探究五:布置阅读思考任务并指导归纳结论二:(板书关键)增强自我保护,避免意外危险,不轻易放弃生存希望。结合教材p11读一读,谈感受并进行两难选择、困境决择两难选择:面临困境,拉斯顿的心情如何?如果你是拉斯顿,你会做出怎样的选择?为什么?探究六播放视频引导思考。指导归纳结论三:(板书关键)爱护、尊重他人生命,他人困境伸出援助观看视频思考讨论:我们应该如何对待他人生命?一方有难,八方支援:观看四川汶川地震视频。目标小结并巩固引导归纳并抽查记忆,发现不足,反馈矫正记忆感知,同桌互助目题二知识结构。目标练习检测,根据学生讨论进行评价,补充不足小组交流,代表发言,统一认识㈠求生电话:急救电话?报警电话?火警电话?㈡紧急避险:出现地震时?发生火灾时?遭遇持刀抢劫时?家中煤气泄露时?目标总结目标回扣升华觉悟交流本课收获及体会,整理笔记结束语:人最宝贵的是生命,我们要珍惜爱护生命,热爱美好人生。㈡板书设计生命属于我们只有一次一、人最宝贵的是生命二、珍惜爱护我们的生命1.基础、前提1.依法保护2.欢乐、痛苦2.自我保护3.短暂、一次3.爱护他人三、课后设计教学反思

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