Module8unit1主备教师审核教师课题Module8unit1课型新授课课时2教学目标知识与技能听说认读单词：start\past\exercise\playground\before\time\.过程与方法能听懂文中句子并表演。情感态度价值观能表述在不同的时间做相应的事。教材分析教学重点认读单词start\past\exercise\playground\before\time\.：教学难点听懂文中句子并表演。学具多媒体课件教学过程环节教师活动学生活动效果反思导入新课Goodmorning!Children!Whattimedoyougetup?Doyouwalktoschool?1、向老师问好。2、回答老师的问题。自主学习先出示活动3的图片和对话内容。出示活动三的有关图片。1、朗读对话。2、根据图片复述画面内容。小组合作根据活动四五幅画面的内容，仿照例句进行问和答，先小组交流，然后在班里交流。展示反馈1、Whattimedoyougetup?Igetupatsix.2、WhattimedoyounwatchTV?IwatchTVatseveno‵clock.释难解疑Whattimedoyougotoschool?你什么时见上学？Igotoschoolatseveno‵clock.我七点钟上学。拓展训练根据实际情况回答问题？Whattimedoyougetup?Whattimedoyougotoschool?WhattimedoyounwatchTV?作业设计写五个句子，表达你一天的主要活动，要有时间和活动内容。板书设计1、Whattimedoesyourschoolstart?Myschoolstartsatseveno‵clock.2、WhattimedoyounwatchTV?IwatchTVatseveno‵clock.
