Module7Unit2Thislittlegirlcan’twalk
教学环节/步骤学生活动教师活动设计意图热身进入1
Sslistenandlookatthepicturesandtrytogivetherightordertothepictures
学生根据听力给图片排序
Sslistenagainandreadtogether
学生再听音频,确认信息,跟读句子
Pleaselistenandgivethepicturesrightordertomakeastoryandtalkwithyourpartner
教师出示图片,说清听力排序的要求
Let`slistenagaintocheck
教师引导学生再听,找到相关答案
通过展示图片,听听力,让学生通过排序,讲故事,引起学生兴趣,为导入新课做铺垫
通过展示图片,听听力,让学生通过排序,讲故事,引起学生兴趣,为导入新课做铺垫
Lookatthepicturesandfillintheblanks
看图片,根据图片内容填空
Checktheanswers
根据教师答案,检查自己的答案
Pleaselookatthepicturesandfillintheblanks
引导学生看图,填空,完成练习
Givetheanswersandaskstudentstocheck
通过观察图片,学生讨论,练习本课内容
出示正确答案,给学生一个正向的引导
科目版本小学英语(三年级起点)外研版五年级上册章节Module7课名Module7Unit2Thislittlegirlcan’twalk
能够听懂、会说并初步运用本课的重点词汇:kind
能够听懂、会说并认读句型“Thislittlegirlcan’twalk
”,并能在实际情境中灵活运用,谈论能力的不足
重难点能够听懂、会说并初步