Unit6第4课时参考教案一、热身复习。1.复习所学的问候语，打招呼及介绍用语。Hello.Hi.Goodmorning.Goodafternoon.Goodevening.What’syourname?Mynameis...I’m...Howareyou.2.指名学生认读。出现问题教师及时给予指导3.学生齐读这些短语或句子。二、新授1.教师告诉学生：Doyouhavea/an...?有两种回答，即：学生回忆，它的肯定回答是：Yes,Ido.它的否定回答是：No,Idon’t.2.学生讨论：教师用单词卡片，让学生跟读toysbikescarsballsplanes3.游戏：请你的回答与我不同。4.教师播放B部分Let’slearn的情景课件，让学生了解对话内容。5.学生听B部分Let’stalk的录音，跟读对话。三、趣味操练1.让学生分小组，要求学生按课件内容自编对话。2.表演学生自编的对话。四、板书设计学生所说的单词、短语、句子。教学反思：
