Unit10Myroom学科英语课题Unit10MyroomLesson58-59审核级一年级课时1课时教材页码页修改教学目标知识与技能学习新的句型和回答方法初步学习键盘上的四个字母，能够做出正确反应学唱键盘字母歌过程与方法Theteacherusesreading,gamesanddrawingstomakestudentslikereadingandlearningEnglish.情感、态度和价值观PupilsareinterestedinEnglish,theyliketotalkthisunit,andtheyfeelhappyforcommunicating.教学重点学习新的句型和回答方法教学难点初步学习键盘上的四个字母，能够做出正确反应学唱键盘字母歌教法学法1.展示法2.小组合作法3.活动教学法4.游戏教学法教学准备1．教学录音磁带。2．教学挂图3.录音机案别个性教案教A.Greetings.B.复习本单元有关房间的单词，和“Whereis……？”句型。C.教授新句型，whatison/in/under/behind/nexttothedesk?a.拿出铅笔盒，问学生（多问几次）：what’sinthedesk?然后打开铅笔盒，边说边把东西一样一样的拿出来：学过程教学过aruler,anearaser.b.用book或blackboard等替换pencilcase?反复提问进行句型教学。D.学生看挂图听录音，学生跟着录音，边说编制出各种东西的位置。E.Groupwork.把教室布置成房间，学生带上动物头饰份角色参观小熊家，表演句型对话。F.用键盘表教授四个字母。学生在手指贴上字母练习边读字母边敲击。学习键盘字母歌。学唱边练习边敲相应字母。程布置作业板书设计Unit10M--roomLesson58-59教学反思
