五年级英语上册 Fun Time 1教案 人教精通版（三起）-人教版小学五年级上册英语教案VIP免费

FunTime1课题FunTime1教学目标知识目标：综合复习第一至第三单元中所学的日常交际用语。使学生在特定的情景中正确理解，并能灵活运用。能力目标：能听懂，会说要求的单词和句子情感价值：进一步提高对英语学习的热情，培养更加稳定的学习兴趣。能积极主动地参与课堂活动，在情景对话中大胆开口，主动模仿。教学重点学习和练习正确书写四会单词和四会句子．教学难点通过创设真实典型的语言情景，让学生在轻松、愉快的气氛中，通过小组活动和完成任务的方式，自然运用所学知识，提高语言运用能力。课时数2教学过程1.复习并练习使用重点语句：What'sthisinEnglish?It'sahorse．What'sthatinEnglish?It'sagoat．Whatdoyoucallit?Wecallitafoal．Wecallitakid．Isthisatiger?Yes,itis．Isthatalion?No,itisn't．Whatarethese?They'rehens．Canducklingsswim?Yes,theycan．/Certainly．Whatarethose?They'recats．Theycanrun．Arethesetigers?Yes,theyare．Arethosetigers?No,theyaren't．They'relions．Thetigercubscan'tjumpthroughthering．Welcometoourschool．Weoftenborrowbooksfromthelibrary．WehavethreeEnglishclassesaweek．Doyouoftenreadinthelibrary?Yes,wedo．/No,wedon't．Howmanymusicclassesdoyouhaveaweek?Wehavetwo．Whatdoyoudointhemusicclub?Weoftensinganddance．2.复习第一至第三单元中所学的如下内容：有关动物及其幼仔的名称；学校各个特定场所的名称；通过亲手制作一些校内场所的英文标牌，了解在这些特定场所中所开展的活动。在完成各项游戏活动的同时，提高在真实情景中用英语进行简单交际的能力。教学过程3.在教师的指导下，以小组为单位进行合作学习。将小组活动有机地融入学生的语言学习过程之中。在保证每个学生都有机会参与学习的同时，培养学生的合作意识，提高他们的人际互动能力。课后反思