文件的操作教学目的1.知识目标:掌握选定一个和多个文件的方法。2.能力目标:掌握删除、复制和移动文件的操作方法。能够理解移动与复制的区别。3.情感目标:感受信息技术的重要性,产生学习计算机的兴趣。教学重难点重点:文件的选定和复制。难点:移动和复制的区别。教学过程一、导入新课:“机灵”从计算机C盘的“MyDocument”文件夹中找到了她喜欢的图画文件,就想把图画文件保存到软盘上带回家。可是“机灵”不会操作,我们大家一起帮帮她好吗?今天我们学习文件的操作。二、学习新知:在C盘的“MyDocuments"文件夹中,机灵要选中“图1.Bmp”、“图3.Bmp”、“图5.Bmp”这三个文件,怎么办?教师边讲解边演示:首先要选中这三个文件,但是单击鼠标每次只能选中一个文件,这时按下Ctrl键不放,再单击“图1.Bmp”“图3.Bmp”“图5.Bmp”文件,松开Ctrl键,这时这三个文件都被选定了。要选定多个不连续文件,按住Ctrl键不放,再单击文件;对于选定连续排列的文件,可以单击第一个文件,然后按住Shift键不放,再单击最后一个文件,松开Shift键。选中了文件,就可以对文件进行复制、移动、删除等操作了,文件的操作和文件夹的操作非常类似,请大家分组练习文件的有关操作。注意观察复制文件和移动文件有什么区别。请各组演示对单个文件或多个文件的各种操作。学习删除文件,有一定的危险性,我们一定要记住,不要删除系统文件和别人的文件。三、反馈及小结。“机灵”想把C盘“MyDocuments”文件夹中的‘‘图2.bmp”“图4.bmp”复制到软盘中,怎么办?”学生回答。总结本节课内容。四、布置作业(1)完成课后“练一练”中的问题。(2)预习下课内容。