Unit3Springbeginfrommarch
第一课时教学目标：学习月份的单词：January,February,June,July,August,September,October,November,December,并用这些单词描述每个月份
教学重点：能听懂、会写、会读、会说：January,February,June,July,August,September,October,November,December
教学难点：通过学习，能够用简单句型描述每个月份
教法：高效课堂教学模式学法：自主探究合作交流教具准备：小黑板单词卡片录音机教学环节：学习目标（2分钟）一）出示学习目标：学习“四会”单词：January,February,June,July,August,September,October,November,December二）并用简单句型描述每个月份
自主学习（15分钟）一)温故知新复习以前学过的描述季节的单词以及句型
二）阅读方法自学单词，做到会读，会拼，会写，不会的画出来
三）互助释疑同桌间或小组内轮流读单词，探讨单词的读音和写法
四）探究出招同桌间练习书写，可以互相检查拼写
展示交流（10分钟）一）PartAReadandanswerHowmanymonthsarethereinayear
Howmanymonthsareinaseason
Whichmonthsareinspring
二）PartACircleyourbirthdayandthebirthdaysofyourfamily
点拨升华（8分钟）一）教师放录音，学生跟读，纠正读音
二）学生开火车读单词
三）完成PartALet’slearn
四）用简单的句型描述每个月份
课堂作业（5分钟）作业当堂清补全单词并翻译Januy,_________Feby,___________Jn
