冀教版（一起）五年级英语下册教材教法Unit3sportsLesson22Whowon一、教材分析1.本课是主要是讲述LiMing和Jenny在看完篮球比赛后，给史密斯先生讲述有关比赛的事。给学生创设一个比赛的情境，使学生能够在具体的情境中将学过的内容进行整合和运用，使知识在其头脑中形成系统。通过课文的学习，使学生能够了解一些有关篮球比赛的知识。并能够给别人讲述有关比赛的事情。并能综合运用英语知识简单表述一场比赛的过程。并能描述自己观看比赛的感受。二、教学建议1.创设情境，游戏激趣设计的游戏是Whatiswrong?通过观察动词形式的变化来更好的记忆动词的各种形式。2.采用“引导探究学习”的方法进行教学，激发学生的求知欲望；在课上以“竞赛”的形式教学。“竞赛”贯穿与整节课，充分调动学生的积极性、主动性，确保学生在学习中的主体地位。3.采用采访的方式，让学生讲述自己的所感，所想。激发学习兴趣。--1--
