语文天地内容语文天地教学目标知识认真观察画面，能写出画面表现的时间、地点、人物及其活动。情感教育自读《小猫钓鱼》，认识学习最重要的不是外在的条件，而是有认真的态度。重点能写出画面表现的时间、地点、人物及其活动难点自读《小猫钓鱼》，培养学生认真做事的态度。方法愉快教学课前准备课件教师活动学生活动一、观察图画1、观察图画，看看图上都画了什么？2、同桌互相交流。3、说说图上都画了什么？提示：图左边画了什么？图中间画了什么？图右边画了什么？4、讨论图下的横线上应该怎么填。5、指导学生把横线上的词语串成一句话说一说。如：清晨，公园里，大人们有的练拳练剑，有的学唱戏；孩子们在练跑步。（这一题对学生的回答不能要法语过高，只要学生的回答没有病句，并且符合图意即可。）二、读一读1、说一说，自读短文，遇到不会读的字怎么观察图画，说说图上都画了什么。同桌交流。小组讨论：如何填写。练习完整地讲述画面内容。欣赏课件《小猫钓鱼》，了解短文内容。办？2、自读短文。3、出示词语，指名读，检查学生自读课文的情况。钓鱼蜻蜓鱼竿蝴蝶三心二意一心一意4、全班一起读一读5、引导学生从上面的词语中找出一对意思相反的词语。6、再读课文，用课文中的话说说怎样使三心二意，怎样是一心一意？7、教师启发：从这个故事中，你明白了什么道理？8、指名讲一讲这个故事。自读短文，学习字词。理解词语意思。思维拓展。练习复述故事。板书设计：时间：——————地点：——————人物：——————活动：——————课后反思：
