Unit10Myroom学科英语课题Unit10MyroomLesson57审核级一年级课时1课时教材页码页修改教学目标知识与技能能够对房间家具以及物品的摆设进行描述。利用图画印入，借助图画和录音学习对房间家具以及物品摆设的描述.过程与方法Theteacherusesreading,gamesanddrawingstomakestudentslikereadingandlearningEnglish.情感、态度和价值观培养学生保持环境的意识和正确的行为规范.教学重点能够对房间家具以及物品的摆设进行描述。教学难点利用图画印入，借助图画和录音学习对房间家具以及物品摆设的描述.教法学法1.展示法2.小组合作法3.活动教学法4.游戏教学法教学准备1．教学录音磁带。2．教学挂图3.录音机案别个性教案教A.Greetings.B．利用图片或简笔画复习有关房间的单词C．用突破模仿Lily家起居室里的东西，并贴在黑板上，让学生听录音，随着录音，按顺序指出各种家具以及物品，然后跟着录音边说边指实物。让学生到讲台上，就黑板上的图介绍Lily家的起学过程居室D．让学生仔细观察两副房间图，引导他们说出这两个房间的不同，帮助学生理解客厅、厨房等因用处不同，家具物品的拜访也有所不同。E．让学生通过录音学习对BILL的卧室家具摆设的描述，让学生根据自己的想法，替Bill重新布置卧室。学生边贴边说。F．Groupwork。布置一个无序的场景，学生以Groupwork形式重新进行安排，然后加以描述。学生可以互相检查，看他们能否对应正确，并进行评价。布置作业板书设计Unit10MyroomLesson57教学反思
