考察大自然-从校园开始一、教学目标1
科学知识了解一些属于大自然的事物,知道一些自然现象
科学探究初步经历明确问题,在教师指导下制定考察计划,经历考察的过程,培养观察能力
科学态度、STSE乐于参与考察活动观察仔细认真
感受大自然的美丽在考察中知道要爱护大自然
二、教学准备分组材料:学生活动手册中考察大自然的选项表,笔,小收纳盒子
教师准备:考察提示PPT三、教学时间1课时四、教学过程(一)教学导入这节课,我们将模仿达尔文考察大自然的方法,在校园中考察身边的大自然
(二)新课学习1
明确考察对象提问:1
我们的校园里有哪些属于大自然的事物
我们在校园里考察身边的大自然,选取哪个区域进行呢
交待考察提示(1)选择植物多的地方(2)考察时,要记录观察到了什么和有什么发现
(3)带回2-3样大自然的物品
(4)爱护校园环境(5)注意安全3
排队,教师带领下,在校园中的已选取区域进行考察
完成考察任务之后,教师带领下排队返回教室
(三)整理,下课(1)各自整理自己带回的物品,并要求妥善保管好
(2)小组内交流自己的发现,为下节课作好准备