冀教版五年级英语下册教材教法Unit2Lesson14ShoppinginBeijing一、教材分析：1.本期将学习新的短语和词汇，同时在对话练习中，巩固本单元所学词汇，复习表示身体各部位名称的词汇。2.为了调动学生的积极性，教师要灵活采用多种教学方法，加深学生对所学知识的记忆和理解。3.本课的教学重点是让学生熟练掌握单词：everyone（四会）二、教学建议：1.Revision教师让学生通过抽卡片填空的形式，复习句型：Let’sgotothe___to______.同时让学生通过朗读补充完整的句子，加深对句型的巩固并练习英语口语。2.Leadingin(1)教师通过复习句型，Let’sgotothe___to______.引导学生说出句子：Let’sgototheWangFujingtogoshopping.(2)教师通过“shopping”向学生们提出一些问题，帮助学生有目的地了解课文内容。3.Presentation(1)教师和学生一起通过解决事先设置的问题，掌握课文的主要内容。(2)教师让学生通过示范表演，来加深对“quietly和loudly”的理解。(3)教师让学生通过角色表演，练习口语的同时进一步熟悉掌握课文中的句型。(4)教师让学生通过总结本课的重点内容的方式，调动学生的学习主动性并在学习过程中积极思考。(5)教师通过小组合作让学生们相互学习，共同提高。1
