语文天地内容语文天地教学目标知识1、练习写字，辨析音近字，区分“夊”和“攵”，引导学生探究汉字的学习、书写的规律。2、练习造句，引导学生积累，运用造句。情感教育激发学生探究汉字的兴趣。重点掌握正确的书写规律。难点能区分“夊”和“攵”。方法合作探究课前准备小黑板、生字卡片教师活动学生活动一、描一描，写一写。1、认读“坐”、“能”。2、这两个字分别是什么结构？3、观察它们在田字格里的位置。想一想写这些字的时候注意些什么？二、组成词语，再读一读。1、小组讨论，完成词组填空。2、开火车读词语。三、观察汉字区分偏旁。1、观察：“各”、“条”、“做”、“放”四个是什么偏旁？2、讨论：“折文儿”和“反文儿”的区别。3、小结：“三笔折文儿”，“四笔反文儿”。四、照样子，写句子。1、引导学生展开想象，用课文给的句式表达出来。2、分组展开讨论共同完成。3、各小组选出好的句子在全班交流。4、选择你最满意的句子写下来。1、认读2、观察字的结构3、先观察后写。4、小组讨论。5、开火车。6、观察字的笔顺、偏旁。7、讨论8、总结9、根据文中句式展开想象。10、分组讨论。11、交流学习。12、写句子。13、课后搜集。五、作业。1、搜集“折文儿”和“反文儿”的汉字并进行分类。课后反思：板书设计：
