Module8unit1主备教师审核教师课题Module8unit1课型新授课课时1教学目标知识与技能正确认读本单元的单词：start\past\exercise\playground\before\time\
过程与方法正确运用句型：Whattime……
与他人交流学校生活
情感态度价值观通过创设情境，营造轻松愉悦的教学氛围，培养学生学习英语的兴趣和积极性
教材分析教学重点正确掌握主题句：Whattimedoesyourschoolstart
教学难点运用句型：Whattime……
与他人交流学校生活
学具多媒体课件、单词卡片
教学过程环节教师活动学生活动效果反思导入新课课前交流活动：T:Hello,everyone,Look,I`maclock，Whattimeisit
(引出课题，读题
)1、在老师的引导下说出：Itisnineo’clock
2、读课题，说出汉语意思
自主学习1、放活动一录音
2、引导学生找出里面的新单词
2、跟录音读
3、在老师的指导下学习新单词time、past、late
小组合作自读活动二
找出里面的新单词，在老师指导下学习新单词start、past、exercise、playground、before、coffee、tea
听录音，读对话，并说出汉语意思
展示反馈正确读出新单词time、past、late、start、past、exercise、playground、before、coffee、tea
正确朗读对话，说出汉语意思
释难解疑Whattimedoesyourschoolstart
你们学校什么时候开始上课
Myschoolsdartsatnineo’clockinthemorning
我们学校七点半开始上课
拓展训练出示课文图片，根据图片复述课文
作业设计在回家的路上，用英语向小伙伴介绍自己的学校生活
