企业培训师基础知识练习题一、单项选择题：1、企业培训三项制度建设出自（）A、劳动法B、职业教育法C、《关于进一步加强高技能人才工作的意见》D、就业促进法2、（）就是消费者购买某种消费品的愿望和能力。A、需要B、动机C、需求D、动力3、2008年1月1日实施的《中华人民共和国就业促进法》确立的方针是（）A、劳动者由政府提供就业与市场就业相结合B、劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业C、劳动者自主就业、政府促进就业D、劳动者自主就业、市场调节就业、政府安排就业相结合4、我国实施扩大就业的发展战略是()A、以城市就业带动农村就业B、以创业促进带动就业C、以小城镇发展带动就业D、以高新技术带动产业结构变革提升就业5、职业道德守则是从业人员在职业活动中必须遵守的（）A、职业活动规范和行为准则B、职业道德规范和行为准则C、职业道德规范和行为标准D、职业规范和行为要求6、职业技能鉴定是对劳动者具有和达到某种职业所要求的（）的认证。A、能力和态度B、知识和能力C、知识和技能D、操作技能和态度7、市场机制的核心是运用（）来决定生产什么、如何生产和为谁生产的问题。A、价值规律B、供求关系C、企业竞争D、市场走向8、因社会产业结构的调整，使部分产业消失或缩减，导致从事这一产业的人失去工作而引起的失业为（）A、摩擦性失业B、结构性失业C、周期性失业D、季节性失业9、知识经济就是以（），直接依赖于知识和信息的生产、扩散和应用。A、新产业为基础的经济B、以经济为基础C、以新技术为基础的经济D、知识为基础的经济10、教育经济学是运用经济学原理和方法研究教育（）等的学科。A、投资和收益B、经济效益C、经济指标D、经济效益和成本11、创建学习型组织需要进行的五项修炼的核心是（）A、自我超越B、系统思考C、建立共同愿景D、转换心智模式12、人力是人的综合素质得到综合发挥所产生的作用力，是（）A、体力、智力、心力的总和B、现代经济增长的主要源泉C、人的现实劳动能力和潜力D、创新能力的源泉13、有效团队的必要条件和显著特征是（）A、成员之间的沟通和协调B、成员之间的相互信任C、团队的凝聚力D、良好的组织管理14、人际关系指（）A、人们的社会关系B、人与人之间相互交往、相互作用、相互满足的状况C、上下级及同事间的关系D、人们的经济关系15、学习型组织的宗旨是（）A、善于学习和不断提升创新能力B、团队的学习C、工作学习化、学习工作化D、转换心智模式16、（）是指商家提供某种消费物品的愿望和能力。A、投入B、供给C、买卖D、成交17、第一次提出“开发劳动者的职业技能”概念的法律是（）A、宪法B、劳动合同法C、劳动法D、就业促进法18、《关于加强职工教育工作的决定》规定，建立专职和兼职教师相结合的职教队伍，各企事业单位应按照职工总数的（）比例组建。A、千分之一至千分之三B、千分之二至千分之六C、千分之二至千分之五D、千分之三至千分之五19、人力资源的资本性指（）A、人力资源即人力资本B、人力资源的开发和维护需要物资、资金和时间的投入C、人力资源仅为资本所有D、对人力资源投入的回报20、2003年全国人才工作会议所提出的人才评价标准是（）A、品德、责任、心力的总和B、事业心、责任、知识和能力C、品德、知识、能力和业绩D、品德、知识、潜能和业绩21、团队是（）群体。A、在一定规范约束下的B、为了实现共同的目标和任务，由相互协作的两个以上个体所组成的C、由某些组织根据需要搭建组成的D、固定的正式的22、拓展培训（体验式培训）的宗旨是（）。A、个体成功融入共同体，发挥个体才能，为共同体服务B、培养团队精神，增强团队凝聚力C、挑战自我，培养坚强毅力，树立必胜信念D、理论联系实际，在做中学23、团队学习指（）A、集体的学习B、讨论式学习C、从深度汇谈开始，通过学习系统思考等学习的技巧和交流，提高素质D、有辅导的学习24、知识经济是以知识为基础，依靠知识的（）而发展的经济。A、创新、应用、传播B、创新模式、应用能力、传播方法C、创新体系、创新能力、创新因素D、创新模式、传播途径、应用效果25、进入知识经济时代，知识创新体系和创新能力将成为企业经营发展的重要基础和提高竞争...
