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一年级语文下册 1 元宵节 语文天地(第2课时)教案 北师大版-北师大版小学一年级下册语文教案VIP免费

一年级语文下册 1 元宵节 语文天地(第2课时)教案 北师大版-北师大版小学一年级下册语文教案_第1页
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一年级语文下册 1 元宵节 语文天地(第2课时)教案 北师大版-北师大版小学一年级下册语文教案_第2页
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语文天地内容语文天地教学目标知识1、知道元宵节是我国的传统节日。2、扩词练习,增加词汇量,学会更好地应用生字。情感教育激发学生对中华民族的热爱和学习的兴趣重点指导“团”字的结构和偏旁难点扩词练习,增加词汇量,学会更好地应用生字。方法谈话法、讨论法、练习法课前准备日历教师活动学生活动一、练习组词1、学生独立完成该题。2、小组内评比,比比谁组得词多。3、全班反馈,相互补充。圆:团圆、圆形、圆月、圆盘、半圆灯:电灯、台灯、花灯、灯光、灯火年:过的、新年、年月、今年、明年二、继续了解元宵节1、请学生读题,明确题意2、小组内讨论:看日历,今年的元宵节是公历几月几日?3、全班交流反馈。4、师小结:每年的家历正月十五,是我们中国人的传统节日----元宵节,也是世界各地华人的共同节日。5、完成填空。三、交流、认识对联1、齐读书中的对联。2、这两幅对联的哪些地方可以看出它们与元宵节有关,写出元宵节的特点?1、小组比赛扩词。1、拿出日历观察。2、小组内练习查日历。3、完成练习题。4、5、齐读对联。6、讨论交流7、词句积累。3、元宵节帖对联是我们中华民族的文化传统,小朋友们也收集了不少,现在请大家拿出自己的对联,我们要开个“元宵对联会”4、小组内交流对联板书设计:课后反思:

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从事历史教学,热爱教育,高度负责。

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