Unit6第2课时参考教案一、热身复习师生之间相互问候T:Goodmorning/Goodafternoon/Hello,boysandgirls
S:Goodmorning/Goodafternoon/Hello,teacher
T:Howareyou
S:Fine,thankyou
二、新授：1
教师出示课件，让学生通过活动性的情景了解学习玩具及交通工具的单词
用单词卡片planeshipkitecarballbike和对话卡片再次讲授单词，学生试着跟读并试着造句
让学生听录音，跟读Let’slearn部分的词汇，边听边读，边认边读，指图，做到眼、口、手、耳、心的结合
巩固新知让学生通过实物来复习巩固所学的单词
听录音，做Let’sdo部分的游戏
教师用Let’sdo部分的有关动作的图片让学生跟读句子
三、趣味练习教师说一种东西，让学生找一找教室里及身边的物品并试着用Ihavea/an
板书设计：—Doyouhavetoys
—Yes,Ido
—Whatarethey
—Theyarekites
—Whatarethose
—Theyareships
