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五年级科学下册 斜坡的启示1辅导材料 苏教版VIP免费

五年级科学下册 斜坡的启示1辅导材料 苏教版_第1页
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(苏教版)五年级科学下册辅导材料第一单元神奇的机械3.斜面的启示一、问题解答1.斜坡是一种简单机械吗?答:斜坡就是斜面,斜面也是一种简单的机械。2.生活中常见的斜面有哪些?答:生活中常见的斜面有:简单直观的斜面:如,助残通道、立交桥、锛和凿、斧子、向汽车上推东西所用的直板等;斜面的变形之一:楔子和斜面的曲折,如,拉链、台阶等;斜面的变形之二:螺旋,如开瓶器、螺丝钉、螺旋楼梯、盘山公路等。3.怎样才能较容易地骑自行车上陡坡?答:为了减缓陡坡的程度,骑自行车上陡坡时可以走螺旋形,这样就能比较容易的上陡坡,但这样也增加了行走的距离。二、教法分析本节课以生活中常见的问题入手,引导学生通过一幅图片来得到利用斜面的启示,并做探究斜面坡度大小对小车拉力影响的实验,并利用实验结论来解决生活中的实际问题,体现了科学知识“从生活中来,加到生活中去”的科学理念,让学生养成运用所学知识来解决生活实际问题的习惯。三、学情分析本节课要运用对比实验的方法展开研究。在以前的课中教师对学生这方面的训练比较多,所以相信学生会很好的控制变量和不变量。但是变形的斜面对学生有一定的难度,教师要耐心启发学生思考,不要包办。四、实验探究实验名称:探究斜面坡度大小对小车拉力的影响器材准备:小车、木板、弹簧测力计、书本若干等实验步骤:1.提出假设:使用斜面可以省力。2.进行猜想:斜面坡度越大越费力,斜面坡度越小越省力。3.设计实验;(1)保持不变的量有小车的重力、斜面的粗糙程度;(2)改变的量有:斜面的坡度。4.进行实验:⑴第一次垫3本书,搭成斜面,用弹簧测力计拉着小车沿斜面匀速上升,并记下弹簧测力计的示数。⑵第二次垫上6本书,搭成斜面,用弹簧测力计拉着小车沿斜面匀速上升,并记下弹簧测力计的示数。5.比较实验数据,得出结论。实验结论:斜面的坡度影响拉力的大小,坡度越小,拉力越小,即越省力;反之,越大,越费力。

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