Unit1第一课时Mybody教学目标：学习“四会”单词：head,eye,ear,nose,face,mouth,并用所学单词和句型描述自己或他人的五官。教学重点：能听懂、会写、会读、会说head,eye,ear,nose,face,mouth。教学难点：通过学习，能够用英语指出五官的位置。教学环节：学习目标（2分钟）（一）出示学习目标：学习“四会”单词：head,eye,ear,nose,face,mouth,并用所学单词和句型描述自己的五官。（二）学习Thisismy…句型并学会如何表达。自主学习（15分钟）（一）温故知新复习26个字母，同桌进行简单句型问答。（二）阅读方法对照课本第二页，边看边练习拼写描述五官的单词。（三）互助释疑同桌间一边指着各种部位，一边读出单词，交流不会读的单词。（四）探究出招同桌间练习书写，可以互相检查拼写。展示交流（10分钟）（一）小组展示小组内练习用英语描述五官（二）班级展示指名小组上讲台做游戏，用英语描述自己或者他人的五官。点拨升华（8分钟）（一）教师放录音，学生跟读，纠正读音。（二）学生开火车读单词。（三）用句子Thisismy…描述五官。课堂作业（5分钟）作业当堂清1.单词拼写hd头ee眼睛ar耳朵nse鼻子fce脸mth嘴2.单词连线headnosefacemoutheareye脸嘴眼睛鼻子耳朵头挑战自我3.出示图片，完成填空练习。Thisishead.Thatisher.Thisisthebear’s.Thatiseye.板书设计：Unit1Mybodyhead头eye眼睛Thisismyear.ear耳朵Thatishereye.nose鼻子face脸mouth嘴
