《多彩的消费》消费及其类型一、教学目标(一)知识目标了解影响消费水平的主要因素;理解居民收入水平对消费水平的影响;理解总体物价水平的变化对消费水平的影响;了解有形商品消费和劳务消费;了解钱货两清消费、贷款消费、租赁消费;知道生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费及其内在变化规律;了解消费结构的含义及消费结构变化的影响因素
(二)能力目标综合认识影响消费水平因素的能力;辩证分析我国消费结构变化的能力
(三)情感、态度与价值观目标正确看待我国消费结构的变化,增强忧患意识和责任感
一、教学重、难点重点:1、影响消费水平的因素2、消费结构的含义、影响因素及变化规律难点:关于贷款消费的正确认识二、教学过程(一)导入新课复习提问上节课的内容,影响价格的因素有哪些
价值规律的表现形式,价格对人们生活和生产经营的影响
师:价格变动对人们生活的影响主要体现在消费上,这节课我们就一起来学习消费及其类型
(二)进行新课一、影响消费的因素用两组图片展示过去与现在生活水平的不同,结合书本的三个镜头
师:为什么会发生如此大的变化呢
生:经济发展了,人们的收入增长了,消费水平提高了
师:不错,收入是消费的基础和前提,人们的收入增加了,消费水平也提高了
分组讨论,代表发言1、(1)组一二:如果你是持家人,但是月收入只有800元,你会在食物、交通、衣着、娱乐、文化教育、存款等方面如何支配安排呢
前后桌一起讨论爱心用心专心1组三四:如果你是持家人,月收入达到5000元,你会在食物、交通、衣着、娱乐、文化教育、旅游、保姆、存款等方面如何支配安排呢
前后桌一起讨论学生充分讨论设计出方案后,每组一个同学发言,把他的设计方案告诉所有同学,教师记录在黑板上
师:两组的消费一样吗
生:不一样,第二组消费水平高一些
生:收入不一样
师:这就说明当前的收入会影响消费水平
在其他条件不变的情况下,人们当前可支配收