第11课建立超级链接第一课时教学目标：1
了解超级链接的基本概念
会打开一个曾经编辑过的站点，会在网页中创建导航按钮和“共享边框”
学会与人合作的方法和策略教学重点：在网页中创建导航按钮和“共享边框”
教学难点：在网页中设置“共享边框”
教具准备：网站范例课时安排：2课时教学过程：教学过程教师活动学生活动目的一、导入创设情境，提出探究任务1
让学生浏览网站，并提问：我们制作的网站是由一张张网页组成的，那么这些网页是怎样连接到一起的呢
小结：网页是通过“超级链接”联系到一起的
板书：超级链接学生通过浏览网页，感受什么是超级链接，以及有什么作用
观察感知二、新授什么是超级链接呢
超级链接包含两部分：1
链接的载体（文字和图片）点击网页中的文字和图片可以打开新的网页内容
被链接的目标（其它网页、电子邮件地址、网站地址、文档、图片等）浏览网页时，单击链接的载体，网页就会根据设置好的超级链接跳转到目标位置上
根据操作1，小组学习：①编辑和修改已保存的站点中的网页—打开“中国水利工程”站点：文件→打开站点②试着再打开网页文件“slzs
htm”，观察：打开站点与打开一个网页的操作过程有什么区别
站点（或网页）打开以后的结果又有什么相同和不同之处
③根据汇报进行小结
学生根据刚刚浏览的网页指出链接的载体和被链接的目标
根据教材操作提示，小组探究教学任务：打开编辑过的站点，网页中创建导航按钮和“共享边框”
分组探究教学过程教师活动学生活动设计意图2
在“中国水利工程”站点的“水利知识”网页中添加一组导航按钮：插入→导航→插入Web组件→观看教师演示操作确定“预览”状态和“用浏览器浏览”3
在“资料来源”网页中设置共享边框风格：格式→共享边框→当前网页（所有网页）→确定分组自学：小组合作练习合作学习的培养三、展示作品1
评选优秀作品2
汇报、展示1
各小组公正评价合组
