小山村内容小山村教学目标知识1、有感情的朗读课文，注意培养朗读的能力。2、会认“片、粉”等生字，能写“家、林”等字。情感教育熟读课文，感悟家乡的美丽。重点有感情的朗读课文，指导“家、看”等字的书写。难点正确书写生字方法讲读法课前准备生字卡片教师活动学生活动一、激趣导入同学们都读过了课文，下面我们再带感情朗读一遍，来再次感受家乡美。二、拓展延伸小山村有着迷人的风景，你的家乡美吗？和同学说一说。二、学习生字1、出示生字卡片。2、你有什么好办法记住这些字？家、林、时、看、间、方3、按结构分类学习生字。4、拍手书空“家”字的笔顺。5、重点指导“家、看、间”三个字的书写。6、词语接龙游戏。如；家—家乡----乡村----村子-----子女三、书写生字1、观察生字在田字格中的位置。2、课件显示生字的结构和笔画。3、教师示范写生字。4、教师进行个别指导。四、教学效果测评出示偏旁“目、木、日”。你能说出带有这些偏旁的字吗？比一比看谁写得又多又好。1、有感情的朗读课文。2、小组内交流后在班上交流。3、读字音，记字形。1、讨论识字方法。2、注意难写字的笔画。3、游戏识字。4、巩固认识生字。5、认真书写生字。9、完成练习题。板书设计：小山村jiālínshíkànjiānfāng家林时看间方课后反思：
