6.冬天到,雪花飘教学目标：1.学会9个生字，认读一个字。2.会读本课的词语和句子。3.能按照田字格里的范字写字。4.知道冬天的主要特点。5.体会冬天的美景。感受事物的变化。有学习生字的兴趣。教学重点：1.学会9个生字。2.会读本课的词语和句子。3.能按照田字格里的范字写字。教学难点：能照田字格把字写端正。教学课时：2课时第一课时教学目标：1.学习六个词组，学习6个生字。2.会读本课的词语和句子。3.能按照田字格里的范字写字。4.知道冬天的特点。体会冬天的美景、感受事物的变化。有学习生字的兴趣。教学重点：1.学会6个生字。2.会读本课的词语和句子。3.能按照田字格里的范字写字。教学难点：规范书写。教学过程：一、课前准备：找一找冬天的景象。二、初读课文。1.打开书，读一读学过的词语，再读下面的句子，要争取把字音读准。2.有几句话？同桌互读检查。三、学习生字：1.师出示：雪花飘大雪纷飞漫天飞舞银白色2.指名读一读，齐读。3.读了这些词觉得雪怎样？4.你能用别的词形容雪吗？（积累）5.出示生字：候纷漫银6.结合图意记字型、用自己的好办法记字型。7.你还在哪见过这些生字，组词或句子。8.观察田格描一个写两个。四、作业：书写生字。第二课时教学目标：1.学习五个生字，练习书写。2.能按照田字格里的范字写字。13.知道冬天的特点。4.体会冬天的美景、感受事物的变化。有学习生字的兴趣。教学重点：1.学会6个生字。2.能按照田字格里的范字写字。教学难点：能照田字格把字写端正。教具：课件。教学过程:一、自读全文。二、齐读第二部分。（课件）1.冬天你见到过梅花、水仙是什么样的？2.师出示图片看一看。3.随机出现词语读一读。4.出现生字读一读。5.自己想办法记字型。6.说说你是怎样记字型的？7.观察田格书写。三、你还见过哪些冬天的植物，说一说。四、作业：1.抄写生字。2.搜集本课生字组的词语。3.搜集冬天的词语。2
