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碎片内容
第三课时教学内容：语文天地教学目标：1
体会句子的语气
读背古诗《望庐山瀑布》
教学重点：认识语气助词，体会句子所表达的不同语气
教学难点：读背古诗《望庐山瀑布》
教学准备：挂图
教学过程：一、导入复习难检字查字法
二、新授（一）体会句子的语气1
出示语气词，指名认一认，读一读
学生在课本上找出带有这些词的句子，读一读
指名读出这些句子
交流自己大发现
再读句子，读出相关语气
全班交流：用这些语气词造句
选出自己喜欢的一个造句记录下来
（二）学习《望庐山瀑布》1
学生观察，并交流：图上画的是什么
教师范读，生倾听
生借助拼音自读古诗
指名读，检查认字情况
讨论：你读出了什么
或者你知道了什么
生再读，想象瀑布的壮观景象
拓展：你还知道哪些赞美祖国大好河山的古诗
全班一起背诵
三、课堂小结板书设计：望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川
飞流直下三千尺，疑是银河落九天
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
