识字一十二生肖歌教学目的1.正确、流利地朗读课文。2.体会十二生肖的趣味性以及中国文化的博大精深。3.知道自己及一家人的生肖。重点重难点1.正确、流利地朗读课文，背诵课文。2.体会十二生肖的趣味性以及中国文化的博大精深。教学过程一、复习1.出示生字测读。2.出示句子测读。3.比赛正式开始，请看题目。（出示“我会认”）（1）上节课的生字娃娃还认识吗？请一位小老师到台上来。（2）认识这些生字卡片上的词语吗？师移动卡片，多种形式抽查。4.自由朗读课文。5.小组读文，交流汇报。6.指名读，师指导朗读。5.全班有感情地朗读诗歌。二、背诵自己喜欢的句子1.现在进入决战阶段，“小能人展示台”有感情地背诵你们所喜欢的句子，如果愿意再背其他的，你就更了不起了。2.四队分别展示。三、指导书写1.出示生字卡片，巩固生字读音。2.出示“龙、猪、虎”这三个生字，重点指导书写。（1）口头组词，理解字意。（2）指导观察字形及其在田字格的位置。（3）指导书写。师范写，学生描红，书空。（4）评议写字情况。3.举一反三学写其它的生字。四、拓展总结1.你们家里人每个人的生肖一定都不一样，你们知道吗？2.请你们回家做个小调查。3.再调查一下生肖的故事。五、作业1.完成课后连一连。2.把自己喜欢的字词写一写。板书设计十二生肖歌鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪教学反思
