1节海南岛开发的地理背景一、内容及其解析1．内容：这是一堂关于以海南岛为例介绍海岛和海域开发的新授课,教材以海南岛及其周围海域的开发为例，介绍我国海岛和海域资源的现状和开发的意义
本节着重列出了开发海南岛的一些地理背景材料，包括优势和不利因素以及开发的一些相关措施
2．解析：我国是一个海陆兼备的国家，认识海洋国土、关注海洋资源开发前景及其管理保护对策，对于我国变海洋资源优势为海洋经济优势、变海洋大国为海洋强国，维护国家主权权益和物质资源利益，有着重要意义
二、目标及其解析1．目标（1）了解海南岛的区位条件和资源条件，能够说出我国开发海岛和海域的重要意义
（2）利用海南岛有关的位置分布图、自然条件图表资料，分析海南岛开发中的有利和不利条件，并从中掌握海岛和海域开发中应考虑的因素
（3）指导学生运用地图分析问题、解决问题，培养其读图分析的能力
2．解析（1）从海南岛的纬度位置、海陆位置、相对位置及交通位置来认识海南岛的区位优势
（2）从成因上开海南岛与崇明岛是否相同
海南省的资源优势体现在哪些方面
三、教学问题诊断分析1．本课共出现了四幅图表，可尝试图表转换、图文转换，学会同一地理内容不同的表示方法，提高图表的解读能力
2．要能做到知识的迁移，选择与海南岛在开发方面有着许多相同点的我国或者世界的一些开发事例作为案例对比分析，如选用夏威夷、迈阿密、斯里兰卡、新加坡、泰国等国家和地区进行资料的搜集和整理，具体分析进行对照
四、教学支持条件分析本课教学内容涉及许多相关的中国地理知识，并需要以此作为知识铺垫
同时，有关的新闻报道也将在近几年中频繁出现
因此，教师在教学过程中，一方面应注意联系初中学生已学的有关知识，另一方面应注意收集相关资料，对教学内容作及时调整和补充
五、教学过程设计（一）教学基本流程用心爱心专心1（二）教学情景Ⅰ、复习：海洋专属经济区的概念问题1：什么是海洋
