2010届高三历史一轮复习教案 明清VIP免费

2010届高三一轮复习教案：明清●高考前瞻1．命题趋势明清是高考命题的重点区域，年年有题，比重较大，重复考查也不少。从题型上看，各种题型都有，尤其是问答题相对集中。从内容上看，较多体现这一时期政治、经济、对外关系、文化等方面的时代特征。考查明清史的各种题型都将会出现。重点内容有：（1）专制主义中央集权的空前强化；（2）资本主义萌芽的产生及其缓慢发展；（3）统一的多民族的国家的巩固和发展；（4）中外关系出现的新现象；（5）主要文化成就、特点以及与当时政治、经济的关系。2．复习策略（1）了解明清君主专制的特点，理解认识其双重性：一方面对恢复和发展社会经济、国家的安定，为统一的多民族的国家进一步巩固和发展起了积极作用；另一方面它阻碍了生产力的发展、社会进步。（2）了解农业、手工业的特点，认识资本主义萌芽及其缓慢发展的前因后果。理解资本主义萌芽的产生是生产力发展的结果，在封建社会内部起了瓦解作用但影响有限。（3）掌握统一的多民族的国家进一步巩固和发展的主要内容，认识伟大祖国是汉族和少数民族共同创造的。（4）了解对外关系的新特点、新趋势，并将其放在世界历史发展的进程中对比分析，理解造成东西方差距的原因。（5）了解明清科技成就，认识其停留在传统科技领域中的前因后果。理解明清思想、文学的特点及其原因。●阶段特征本单元包括1368年至1840年的历史，其基本特征是封建社会由盛而衰和统一的多民族的国家进一步发展。1、政治：明清君主专制得到空前的强化，这表明仅靠正常的统治措施已无法维持其统治地位，显示出封建制度的腐朽性。农民起义水平提高，“均田免粮”口号已触及封建土地私有制。2、经济：明清统治者调整生产关系，封建经济继续发展,边疆地区获得开发。农业经济结构发生显著变化,手工业有明显进步,商品经济空前活跃。资本主义生产关系在明朝中后期萌芽并在清朝前期有了缓慢发展，但始终在萌芽状态下徘徊。3、民族关系：统一的多民族国家得到进一步巩固和发展，中央与地方关系尤其是边疆地区的关系空前加强。我国辽阔的版图在清朝前期最终奠定，各民族之间形成不可分离的关系。但也出现了一些民族问题，明清统治者注重发展与少数民族的关系，粉碎了分裂割据势力，加强了对边疆地区的管辖。4、对外关系：明清时期对外经济文化交流频繁，出现了郑和下西洋的壮举；但中国与外来侵略势力的矛盾日益尖锐，并多次取得了反对外来侵略势力的胜利。明清对外政策由开放趋向闭关自守，阻碍社会进步，造成了中国近代的落伍。5、文化：明清文化具有承古萌新的时代特征：早期民主启蒙思想的产生，小说成了文学的主流、并具有反封建的思想性和高度的艺术性，古典科技巨著涌现，古典文化进入总结时期，西方传教士东来并带来了一些先进文化。●单元知识整合1．明清时期君主专制制度的强化明朝建立以后，为加强君主专制，采取了一系列措施。在中央，废除丞相制度，权分六部；改大都督府为五军都督府，与兵部相互牵制。在地方，实行三司分权，互相牵制，大权统归中央。颁布《大明律》，并实行特务统治。实行八股取土，严厉控制知识分子的思想。清军入关后，政权机构方面沿用明朝官制，在中央设内阁和六部。雍正帝为加强皇权，增设军机处，军国大事全由皇帝裁决，军机大臣跪受笔录，上传下达。军机处的设置，标志着我国封建君主专制主义中央集权制度发展到顶峰。为了进一步加强思想控制，清朝大兴文字狱，使知识分子不敢过问政治。明清专制主义中央集权的加强，促进了统一多民族国家的巩固与发展，为封建经济的发展创造了条件，有利于民族融合，并有力地抗击了外来侵略。但其消极作用亦越来越大，宦官专权、特务统治，使政治极为黑暗；八股取土、大兴文字狱，禁烟了人们的头脑，特别是其严重阻碍了资本主义萌芽的发展和社会变革，造成了生产力的停滞。这是中国长期滞留于封建社会的重要政治原因。从这些消极作用可以看出，封建专制社会已走向衰落。明清君主专制制度的强化．实际上从另一个侧面说明了我国封建制度的衰落。此时，阶级矛盾、民族矛盾、统治阶级内部的矛盾尖锐复杂。从表面上看，社会尚似繁荣，但暗地里已危机四伏...