Lesson18Morenumbers【教学重点】学习英文数字16-20
【教学难点】16-20英文数字的认读
【教具准备】1.1-20的数字图片和单词卡2.写有和为20以内的算式卡3.跳绳、皮球、毽子等4.教材相配套的教学课件【教学过程】(一)热身/复习(warm-up/revision)1.教师播放“one,two,three,four,five”歌曲的录音带,让学生跟随录音一起唱
2.复习数字1-151)报数:教师让学生从1-15按顺序用英文报数,如果前一个学生报到15了,那么下一个学生就要从1再开始
2)游戏:叫号
教师把写有one—fifteen的单词卡发给学生,教师随意说数字,谁拿着相应的单词卡,谁就站起来并大声读出该单词
3.操练句型howmany…canyousee
icansee…和howmany…doyouhave
ihave…(使用15以内的数字)(二)呈现新课(presentation)1.教师将1-15的数字卡贴在黑板上,用其中的两张组成一个算式,在两张数字卡的中间写上“+”号,其和为15以内,让学生去计算,如tenandfiveisfifteen2.让学生两人一组,一个学生摆算式,另一个学生用英文说出结果
3.教师出示算式卡,如nineandseven,让学生快速说出两数之和,并请最先说出答案的学生将算式用数字形式写在黑板上,在单词卡中找到相应的单词贴在和的位置上
4.教师在出示算式时,拿出一个和超过15-20以内的算式,如10+6=
也许学生会用中文说出答案,也可能有的学生能用英文说出
教师应表扬用英文说出的学生,并出示相应的单词卡,教读sixteen
5.用同样的方法,学习数词seventeen,eighteen,nineteen,twenty
6.播放动画,学生跟读单词
7.教师出示1-20的单词卡,让学生认读
教师要注意及时纠