语文天地四教学内容：语文天地教学目标：复习本单元学过的字词，积累并会运用
读背古诗，阅读儿童诗，进一步感受祖国的壮丽和辽阔
向同学介绍自己的家乡，提高口语交际能力
巩固不受查字法，学习查找难检字
教学重点：复习巩固基础知识，读背赞美祖国的诗文
教学难点：学习介绍自己的家乡，学习查找难检字
教学准备：图片、字典课时安排：5课时第一课时教学内容：语文天地教学目标：1
根据部首写生字
区别形近字并选择组词
教学重点：区别形近字
教学难点：准确识记、区别形近字
教学准备：投影仪教学过程：一、导入这一个单元的主题是什么
大家又有什么样的收获呢
二、新授（一）描红1
观察田字格中的汉字
根据提示掌握书写要点
教师强调间架结构：左中右三个部分要写紧凑，中间部分居高、写正
指名板书，全班评议
学生独立书写，教师巡视
（二）比一比，看谁写得多
出示部首，认识并强调书写
动笔写出带有以上两个部首的生字
指名反馈，集体评议，补充或纠正，教师板书
比一比，谁写得最多
拓展：开火车用写出的生字组词
（三）比一比，选字口头组词
出示题目：洋海（）样怎（）2
审题，理解题意
辨析“洋---样”异同点，准确理解字义
选字口头组词
动笔填字，补充词语
教师小结，根据部首来辨析汉字的意思
交流：还有哪些形近字
三、课堂小结板书设计：语文天地样（）祖（）洋（）组（）沙（）福（）纱（）幅（）
