4.2认识矿物的性质班级五年级科目科学教学时数1/2课时课题4.2认识矿物的性质教学目的和要求1、能用感官和工具认识常见的矿物。2、知道岩石是由矿物组成的。重点难点知道岩石由矿物组成的教学方法观察法教具实践活动检查板书设计4.2认识矿物的性质矿物是构成岩石的“积木”。岩石是由矿物组成的。新课教学过程（教学程序及内容）学生活动设计一、观察花岗岩的矿物组成1、提出问题：通过观察谁能说一说，花岗岩有什么特点？2、提出要求：①用放大镜观察花岗岩。②把你新的发现用彩笔绘出来。4、学生分组观察（画图描述花岗岩颜色，颗粒等方面的特点）5、学生交流观察现象。花岗岩中有白色、肉红色、黑色的颗粒。6、讲述：这些成分集中的、有一定结构的石头叫矿物，白色的矿物是石英，肉红色的矿物是长石，黑色的矿物是云母。石英、长石、云母是构成花岗岩的“积木”，而花岗岩就是由石英、长石、云母三种矿物组成的。二、认识常见的矿物1、教师出示一些常见的矿物，提问：你们知道这些是什么矿物吗？学生分组观察2、每组发一盒矿物标本，请学生以组为单位，认识10种矿物。3、提问：你还知道哪些矿物？4、学生交流，教师归纳。学生交流
