15、人造地球卫星课题15、人造地球卫星授课类型实验探索教学目标1了解卫星的特点和分类。2进行爱国主义教育。教材分析重点了解卫星的特点和分类，进行爱国主义教育。难点了解卫星的特点和分类。教具投影学具卫星图片教学过程教学内容师生交互活动媒体目的1提问导入2了解卫星的用途T：请把你们带来的卫星图片展示出来，你对图片上的卫星了解吗？S介绍自己图片上的卫星的特点及用途。1东方红1号，是中国发射的第一颗人造卫星，属科学卫星……2姊妹双星，……32号空间物理探测卫星，……4返回式卫星，……5生物卫星，……6资源卫星，……7风云二号气象卫星，……T：人造卫星有哪些用途呢，请你据用途判断卫星的类型，把结果填到空格上投影示图出示课件教教学内容师生交互活动媒体目的学过程3爱国主义教育S阅读课文25页S谈谈卫星的应用。T：依靠我国科学家的艰苦努力，我国的卫星从无到有，越来越好，说明了我国人民是聪明的，智慧超人的，勤劳勇敢的！我们应充满自信心，勤奋学习，将来更好地为祖国作贡献！T：你最感兴趣的卫星是哪棵，请你说说它的情况。板书设计15、人造地球卫星1、人造卫星可分为三类，科学卫星、技术试验卫星和应用卫星。2、我国卫星在科学家的艰苦努力下，从无到有，不断发展，充分体现了中华民族的聪明才智。作业布置预习下一课。教学后记
