2012届高一语文 应用体验之旅 专题三 第14课《荷塘月色》教案 苏教版必修2VIP免费

2012届高一语文专题三第14课《荷塘月色》应用体验之旅教案苏教版必修2(时间：40分钟分值：50分)一、基础巩固(15分，每小题3分)1．下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是()A．明眸(móu)倩影(qiàn)独处(chù)鹢首徐回(yì)B．宁静(níng)悄悄(qiào)曲折(qǔ)妖童媛女(yuàn)C．脉脉(mò)霎时(chà)乍看(zhà)缕缕清香(lǚ)D．羞涩(sè)煤屑(xiè)踱步(duó)蓊蓊郁郁(wěng)解析：A项，“处”读chǔ；B项，“曲”读qū；C项，“霎”读shà。答案：D2．下列词语书写全部正确的一项是()A．幽僻羞涩凝碧没精打彩B．丰致酣眠惦记专心致志C．渺茫弥望稀蔬豁然开朗D．幽静风姿斑驳游目骋怀解析：A项，彩—采，B项，丰—风，C项，蔬—疏。答案：D3．依次填入下列横线处的词语恰当的一组是()①中国文人能从一根枯藤看出某种美的素质，因为一根枯藤具有不经修饰的自在雅逸的________，具有一种含弹性的劲力。②这部电影，借助电脑特技，人物肆无忌惮地飞来飞去，与那些蹩脚港台片毫无二致，一点也吊不起人________的胃口。③他的声音，仿佛带你进入了一个辽远________的境界，就像我们的生活，不可预知，难以把握，却那么值得期待。A．风致消受苍茫B．风韵受用渺茫C．风致受用苍茫D．风韵消受渺茫解析：风致：①美好的容貌和举止；②风味，风趣。风韵：指优美的姿态(多用于女子)。受用：指享受、得益。消受：指享受、享用。多用于否定。苍茫：指空阔辽远，无边无际。强调大而边界模糊不清。渺茫：指相距很远而模糊不清。答案：A4．与“塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”的修辞特点不同的一句是()A．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。B．这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是淡紫色的。C．绿茸茸的草地，像一支充满幽情的乐曲。D．树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。解析：A、B、C三项和例句均为通感。答案：D5．下列语句中，没有语病的一项是()A．张炜的《你在高原》长达450万字，有公众质疑，这种作品获奖不但加重了茅盾文学奖对于公众的困惑，而且更加阻碍了公众进入“纯文学”领域。B．普通指甲油的成分一般由两类组成：一类是固态成分，主要是色素、闪光物质等；一类是液体的溶剂成分，主要有丙酮、乙酸乙酯等。C．“嫦娥三号”是“嫦娥”绕月探月工程的第三颗人造绕月探月卫星。目前，“嫦娥三号”已经圆满地完成各项验证性试验，将在2013年前后发射。D．在3月10日的签售现场，黄亚洲带来了他的长篇纪实小说《雷锋》，生动再现了雷锋从一个旧社会乞儿成长为时代榜样的过程，是第一部反映雷锋事迹的长篇小说。解析：A.主客倒置，“茅盾文学奖对于公众的困惑”应表述为“公众对茅盾文学奖的困惑”。B.句式杂糅，“普通指甲油的成分一般由两类组成”可改成“普通指甲油的成分一般有两类”或“普通指甲油一般由两类成分组成”。D.偷换主语或主语残缺，可在“生动再现”前面加上“这部小说”。答案：C二、阅读鉴赏(20分)阅读下面文章，完成6～9题。又见荷塘月色吴兆民①今晚上，我终于来到了清华园的荷塘。可是来迟了，已不见满塘的荷花荷叶。但月光很好，依然能伴我追寻当年朱自清的足迹，也不能不说是非常惬意的事。②荷塘边随风飘拂的杨柳，有好些一定目睹过朱自清的身影，那情意眷眷的样子是对故人的怀念吧。昏黄的路灯把柳影映射到荷塘里，让人觉着塘中漂动着簇簇水草。我的身影则在这水草上滑过。今晚虽不是满月，但它的清辉似乎不减当年，把眼前的荷塘尽情倾洒。③荷塘上虽然不见了荷花，但让人分明感到是有荷花的。因为朱自清已将它牢牢根植于人们的头脑里；我已从想象中活生生移植其上。看吧，这满塘袅娜地开着、羞涩地打着朵儿的不是荷花吗？那层层叠叠铺展在那里的不是荷叶吗？月光正像当时那样流泻在荷花荷叶上。微风在那里吹拂，依然将那清新的荷香弥散。④我沿着塘边昔日的小煤屑路向前。几盏温和的路灯紧贴荷塘小路亮着，倒映水里的显出一束束昏黄，把荷塘小路照得分明。左边一列高高土坡，密植森森柏树，黑压压一路绵延。荷塘那边，月亮透过摆动着的高大树枝不时瞟我一眼。⑤眼前的...