语言文字运用专题一【名师诊断】诊断试题1．下列加点字的读音都正确的一项是（）A.埋怨(mái)隐姓埋名(mái)扁豆(biǎn)一叶扁舟(biǎn)B.炮烙(pào)炮舰外交(pào)歌曲(qǔ)委曲求全(qū)C.拓片(tuò)开拓创新(tuò)答应(dá)答非所问(dá)D.宁可(níng)息事宁人(níng)模范(mó)一模一样(mú)2．下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（）Ａ.桂冠皇冠衣冠冠冕堂皇Ｂ.闭塞塞外塞车塞翁失马Ｃ.创意创造创伤创巨深痛Ｄ.弹力弹劾弹丸弹冠相庆3．下列词语中，加点字的读音都正确的一组是（）Ａ.浸渍(zè)拖沓(tà)妃嫔(bīn)锲而不舍(qiè)Ｂ.睚眦(zì)晦涩(huì)夯筑(hāng)风度翩翩(piān)Ｃ.纰漏(pī)抻面(shēn)破绽(dìng)莘莘学子(xīn)Ｄ.分泌(bì)蒿草(hāo)渔樵(qiáo)稗官野史(bài)4．下列词语中，加点字的读音正确的一组是（）A.辛亥(hài)隔阂(hé)放浪形骸(hái)言简意赅(gāi)B.胳臂(bō)僻静(pì)鞭辟入里(pì)金碧辉煌(bì)C.自缢(yì)谥号(yì)受益匪浅(yì)溢于言表(yì)D.爆炸(bào)瀑布(pù)一曝十寒(pù)暴虎冯河(bào)5．下列各组词语中，加点字的读音全都不相同的一组是（）A.屡次褴褛佝偻分条缕析镂骨铭心B.憔悴翠绿淬火粹而不杂猝不及防C.牌坊奴婢脾胃纵横捭阖稗官野史D.麾下糜费羁縻摩肩接踵靡靡之音6．下列各组词语中，加点字的读音都相同的一项（）A.温馨钟磬罄竹难书坚如磐石B.官僚嘹亮星火燎原极目瞭望C.谬论姓廖寥寥无几未雨绸缪D.寒暄宣誓喧宾夺主烜赫一时７．下列词语中加点的字，读音不完全相同的一项是（）A．飓风遽然聚变前倨后恭龙盘虎踞B．没落陌生蓦然含情脉脉秣马厉兵C．抉择矍铄咀嚼大放厥词群雄角逐D．填塞畋猎聒噪恬不知耻暴殄天物８.下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是（）A．孤傲辜负沽名呱呱而泣怙恶不悛B．宿命簌簌情愫追根溯源夙兴夜寐C．不韪萎蔫畏途蔚然成风为虎作伥D．古刹诧异岔路叱咤风云姹紫嫣红９．下列加点字的读音，全都正确的一项是（）A.结束(sù)暂时(zhàn)歼灭(qiān)同胞(pāo)B.禅让(chán)濒临(pīn)粗糙(zāo)星宿(sù)C.木讷(nèi)匀称(chèng)蓑衣(shuāi)玫瑰(guì)D.琐屑(xiè)打的(dí)譬如(pì)洞穴(xué)10．选出下列词语中加点字的读音全都正确的一项（）A.踽踽独行(jǔ)心宽体胖(pán)借花献佛(fó)喁喁私语(yóng)B.不落窠臼(kē)戎马倥偬(zǒng)杀一儆(jìng)百乳臭(xiù)未干C.饮鸩止渴(zhèn)买椟还珠(dú)暴虎冯河(píng)戛然而止(jiá)D.前倨后恭(jù)扛鼎之作(káng)春华秋实(huá)虚与委蛇(yí)用心爱心专心诊断报告问题类型一：多音字的读音分辨不清。试题1-试题2主要是考查学生对多音字的掌握情况。考生在做该类题目时候常见失误在于：（1）误以多音字的基本读音为正确读音。例如试题1中“埋怨”的“埋”，“炮烙”中的“炮”，“拓片”中的“拓”，“一叶扁舟”中的“扁”等。（2）不注意字义的变化而造成错读。如试题2中的“塞”、“创”“弹”“冠”。【对症下药】汉语中，一字多音现象是因一字多用而产生的变调或异音现象。一个字读什么音，要根据其所处的语境加以识别。如果在多音字方面感觉有知识漏洞的话，建议参考【归纳拓展】中对掌握多音字技巧归纳和【专题训练】中专门针对多音字所设置的题目进行有针对性的训练。问题类型二：形声字的读音把握不准。试题3-试题4主要是考查学生对形声字的掌握情况，学生常见失分点有（1）“认字认半边”，即以声旁读音为全字注音。如试题3中的“浸渍”中的“渍”、“妃嫔”中的“嫔”、“抻面”中的“抻”、“莘莘学子”中的“莘”以及“分泌”中的“泌”等。失分点（2）同一声旁不同形旁的字以常读字字音注音导致失分。如试题4中“言简意赅”中的“赅”（读gāi而非hài）、“胳臂”中的“臂”（读bei而非bì）等。【对症下药】对于这一类读音，学生在平时复习中要重点注意那些声旁相同，字形相近，读音或同或异的词。但是对于数量众多的形声字，掌握起来也不是没有技巧可言的，比如【归纳拓展】中对掌握形声字技巧的归纳和【专题训练】中的“形声字专项训练”。问题类型三：形似字的读音容易混淆。试题5-试题6主要是考查学生对形声字...
