2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、如图所示，用根长为L的细绳一端固定在O点，另端悬挂质量为m的小球A，为使细绳与竖直方向夹30°角且绷紧，小球入处于静止，则需对小球施加的最小力等于（）A.3mgB.32mgC.12mgD.33mg2、在日常生活中，力的分解有着广泛的应用，如甲图为斧子把木头劈开的图，已知两个侧面之间的夹角为2，斧子对木头施加一个向下的力F时，产生了大小相等的两个侧向分力1F、2F，由乙图可得下列关系正确的是()A.122sinFFFB.122cosFFFC.122sin2FFFD.122cos2FFF3、关于超重与失重现象的说法正确的是A.处于超重状态的物体其所受重力大于静止时物体所受的重力B.处于失重状态的物体一定向下加速运动C.处于超重状态的物体所受合力方向可能与重力方向相反D.处于失重状态的物体加速度方向可能与重力加速度方向相反4、一个竖直向下大小为18N的力分解为两个分力，一个分力沿水平方向，大小等于24N，那么另一个分力的大小是（）A.42NB.30NC.24ND.6N5、物体做匀加速直线运动，相继经过两段距离均为15m的路程，第一段用时5.0s，第二段用时3.0s。则物体的加速度是A.20.5m/sB.21.0m/sC.22.0m/sD.26.0m/s6、关于自由落体运动，下列说法不正确的是（）A.物体竖直向下的运动就是自由落体运动B.加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动C.在自由落体运动过程中，不同质量的物体运动规律相同D.物体做自由落体运动位移与时间的平方成正比7、如图所示，用一根不可伸长的轻绳悬挂一个小球，把小球拉开一个角度后释放，小球就会在竖直平面内来回摆动．已知A、B为两侧的最高点，O为最低点，在小球从A向O点运动的过程，下列说法正确的是（）A.绳对球的拉力就是向心力B.绳的拉力逐渐变大C.绳的拉力总是大于球的重力D.小球所受力的合力方向与速度方向的夹角不大于0908、如图所示，从弹簧上方某点自由下落的小球，从接触到竖直放置的弹簧，到弹簧的压缩量最大的过程中，小球的速度及所受合力大小的变化情况正确的是（）A.速度先变大，后变小B.速度先变小，后变大C.合力先变大，后变小D.合力先变小，后变大9、如图所示，小熊猫正在划船前进，则下列说法中正确的是（）A.使船前进的力的施力物体是船桨B.用桨向后划水，船就向前运动，说明物体间力的作用是相互的C.小熊猫对船的压力和船对小熊猫的支持力是一对平衡力D.小船漂浮，小船受到的浮力大小等于小熊猫和船的总重力10、为了让乘客乘车更为舒适，某探究小组设计了一种新的交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，如图所示．当此车减速上坡时，下列说法正确的是（）A.乘客受重力、支持力两个力的作用B.乘客受重力、支持力、摩擦力三个力的作用C.乘客处于超重状态D.乘客受到摩擦力的方向水平向左二、实验题11、（4分）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用图1所示的装置。（1）本实验应用的实验方法是_____A.假设法B.控制变量法C.理想实验法（2）关于该实验下列说法中正确的是_____A.在探究加速度与质量的关系时，每次改变小车质量时都应平衡摩擦力B.在探究加速度与外力的关系时，作出a﹣F的图像为曲线C.在探究加速度a与质量m的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a﹣1m图像D.当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小（3）某次实验中打点计时器在纸带上依次打出一系列的点，取A、B、C、D、E五个计数点，距离如图2所示，每两个计数点间有四个点未画出，且计时器打点周期为0.02s，则打C点的瞬间，纸带的速...
